国际在线报道(记者 赵春晓)：29日下午，参加全国网络扶贫工作现场推进会人员一行考察了赣州市宁都小布镇“互联网+农家电商”、赖沙电商村、宁都电商园等地方。

　　小布镇电子商务向农村延伸 扶贫APP助力精准脱贫

　　在参观小布镇的电子商务平台时，小布镇党委书记李明生向记者介绍，小布供销e家店是兴农电商公司“1号店？特产中国？宁都馆”和“供销e家”电子商务向农村延伸的终端，这样的店，在宁都每个乡镇每个村都有。

　　这个店自今年6月开办运营至今，立足本地资源，实现O2O线上线下联动和“红色资源+本地特产”融合发展模式，4个多月来，已销售本地农副土特产11万余元，其中为贫困户销售农副产品76000余元，为农民代购生活用品36000余元。

“供销e家”电子商务平台产品展示。

　　除了代销代购，服务中心还是一个小布土特产的展示平台。目前，服务中心瞄准小布红色游、绿色游和农家休闲游热潮，打造了实体店展示平台，精心推介小布的茶叶、茶油、蜂蜜、水果、干货等特色农产品30余种，既满足了游客的需求，又增加了农民收入。

　　除了电商平台，一款特别的工作软件引起了记者的注意，此款APP软件能够实现一对一的脱贫帮扶。在现场，工作人员还向记者演示了软件的操作过程。

　　据工作人员介绍，扶贫APP是宁都县自行开发的一款工作软件，目的是推动干部精准结对贫困户，精准落实扶贫政策措施，更好达到中央要求的精准脱贫效果。

工作人员介绍扶贫APP。

　　APP内设有扶贫政策、扶贫技术、扶贫管理等栏目。通过干部上传扶贫日志，在线获取扶贫信息，反映扶贫工作最新动态，交流扶贫经验做法，实现精准帮扶、精准管理。

　　扶贫干部每次走访时，通过软件自动获取帮扶位置、填写到村的时间、贫困户意愿及交谈内容，软件在后台自动生产图文档案并保存，方便干部随手记录、随时查询帮扶进程；扶贫办可在数据后台调取任一干部的帮扶记录进行查看，同时可通过大数据比对将各单位、干部的走访情况进行统计和排名，便于扶贫办管理和考核干部。

　　在现场，工作人员演示了小布镇常务副镇长刘翠云同志的帮扶记录，记者可以清晰地看到，刘翠云结对帮扶对象是谁、什么时候到帮扶、到哪里帮扶、采取何种举措，以及现在进展如何。

　　通过此款APP软件，干部的帮扶效果到底怎么样，有没有用心，全部展现了出来，过去帮扶干部的走访记录无法实时归档、帮扶进程无法详细记录、考核监督无法有效到位的情况，再也不会出现，整个精准扶贫工作实现精准管理、精准分析、精准施策，推动了全镇精准扶贫工作不断提质提效。

　　小布镇中小学校引进“互联网+智慧校园”让学生共享优质教学资源

　　小布镇受教育资源等各方面的条件限制，贫困户的小孩长大还是贫困户，贫困现象出现代际传递。

　　“扶贫更先扶智，授鱼更要授渔。”让贫困地区的孩子们接受良好教育，能够帮助他们开阔眼界、树立致富志向，并掌握一技之长、具备就业能力，这是改变他们和家庭命运的重要途径。

　　近年来，宁都县大力开展网络扶智，通过“互联网+教育”，继续大力推进教育信息化，利用信息技术手段，将优质教育资源，输送到贫困地区，逐步扩大“在线课堂”开设规模，让贫困地区孩子“同在蓝天下，共享优质资源”，为全面打赢脱贫攻坚战增添内动力。

“在线课堂”互动现场。

　　小布中小学课堂教学就是采用了“互联网+智慧校园”的模式，现在每个班都联接了互联网，利用先进的智慧教育云平台、智慧多媒体互动、智慧互动学习卡等与教育先进的省市联网，利用网上的优质教育资源形成了互动教学，高效授课，可以对学生上课掌握知识点的情况进行大数据评估，并能家校互通实现学生考勤管理。

　　借助学校“小茗”电子阅览室，老师可以根据学生所属的年级选择不同层次的电子书，打开云平台，引导学生学习阅读书的作者目的，内容介绍，阅读提示，视频阅读素材及电子书进行阅读，阅读结束还有相关的阅读练习。

小学生在“小茗”电子阅览室上课

　　学校还有教师使用的电子备课室，教师利用智慧校园云平台备课，下载优秀课件等教学资源。完成课堂使用的课件，大大增加了课堂容量，又节约了大量时间，使备课高效、优质以促进教学质量的提升。