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政协委员梁国扬:增强台湾青少年的归属感需要一个过程

发稿时间:2016-03-05 16:40:00 来源:中国青年网 作者:张乐 晋凯

  中国青年网北京35日电(记者 张乐 晋凯)“两岸青少年的交流工作,这些年总体来说做得不错”,全国政协委员、全国台联党组书记、副会长梁国扬接受中国青年网记者专访时表示,近年来通过一些比较有规模的参访,使得台湾学生对大陆有所了解,但两岸青少年交流工作“还可以进一步深化”。

  全国政协委员梁国扬接受中国青年网记者专访。中国青年网记者 晋凯 摄 

  在梁国扬看来,如果说过去的交流尚属浅层次交流,现在就有必要让台湾学生更加深入地了解大陆,了解大陆方方面面的情况,“从这个方面来说,我们创新一些交流方式是有必要的,如体验式交流。”但他也同时强调,不能因为有了一些新的举措,就否认过去交流方式的实效,“从一般人的认识规律来说,是由浅入深的,对台湾青年的工作也是这样”。如何由浅入深地使体验式交流发挥独特优势,梁国扬给出不少建议:“体验式要全方位,对大陆的政治生活、经济生活、文化生活,包括社会人文、风土人情、深厚的历史文化积淀、改革开放以来的伟大成就等进行了解,这样才会更有成效”。 

  对于台湾地区热议的“课纲”问题,梁国扬认为,这是“把大陆与台湾的历史割裂”的倾向,他一再强调,这“既不符合历史的事实,同时又有‘去中化’的倾向”。因此,梁国扬提议,要加强对台湾近现代史的研究,特别是同大陆方面的连结。在这个问题上要有一个比较准确的说法,逐渐在两岸的交流过程中影响台湾青少年;两岸教育师资方面也应该加强交流,逐步经过研讨形成共识。 

  谈及台湾青少年对祖国的归属感与认同感问题,梁国扬表示,“目前不好评论”,但这“需要一个过程,不可能一下子就有突破性的转变。”他解释称,从李登辉到陈水扁,将近20年,台湾地区“去中国化”搞了20年,整整影响了一代人,因此要做拨乱反正的工作,“需要脚踏实地一步一个脚印,花点力气去做。” 

责任编辑:杨青山

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