北京市委副秘书长郭广生宣布第十二届全民终身学习活动周开幕。 中国青年网记者 李拓 摄

　　中国青年网北京10月27日电 (记者 李拓) 为了建设学习型城市，北京市到2020年将建成12个学习型示范城区，并与推进区域治理特别是社会治理体系和治理能力现代化相结合，促进区域教育功能全面发挥和特色发展。

　　10月27日，北京市第十二届全民终身学习活动周在清华大学启动，北京市委副秘书长郭广生宣布活动周开幕。据了解，本届活动周主题为“育精益求精工匠，圆创新创业梦想”，由北京市建设学习型城市工作领导小组主办、北京市教委、清华大学等单位承办，全市16个城区、部分委办局、在京高等学校将在活动周中举办超过500场的各类学习活动。

　　教育部职业教育与成人教育司副巡视员谢俐在开幕式中表示，建设学习型社会是服务和推动我国在新的历史起点上持续发展的必然要求，是落实创新驱动发展战略的重大举措。“十三五”期间，要以终身学习理念引领教育改革，使继续教育成为教育的新亮点，全面推动教育资源开放共享，扩大继续教育的有效供给。

　　据了解，2016年，为升级学习型城市建设水平，北京市14个委办局联合发布《北京市学习型城市建设行动计划(2016-2020)》，提出到2020年，北京将建成以完善的终身教育体系和学习型组织为基础，以广大市民的良好素质为支撑，学习资源丰厚、学习氛围浓厚、创新活力涌现的学习型城市，为实现首都教育现代化、建设国际一流和谐宜居之都夯实基础，为率先全面建成小康社会贡献力量。

　　为此，北京市将根据《行动计划》实施包括“学习型示范城区建设推进工程”“市民终身学习示范基地建设工程”“终身学习数字化网络平台建设工程”等在内的“十大工程”，培育100个示范性学习型组织，建设可承担100万人次学习的50个职工继续教育基地、100所示范性成人学校和50个新型职业农民培训基地等。

　　此外，开幕式上还表彰了100名“首都市民学习之星”，并为“北京市社区学习指导中心”“北京市组织学习与城市治理创新研究中心”进行了授牌。据了解，两个中心将为北京市探索新时期学习型城市建设的新规律、新途径，总结学习型城市建设实践经验、开展学习型城市建设科学研究提供有力支撑。

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