“学生矛盾”不该成为老人当街下跪的理由

　　 9月5日，河南济源市某中学附近，一名白发老人向多名学生下跪，既令人心疼，也令人震惊。现场视频传出之后，在网上受到大量关注。面对此情此景，许多网友都倍感气愤，进而追问事件背景与涉事学生的身份，想要为受委屈的老人出头。针对这起事件，现场有目击者称：老人的孙子被高年级的学生打了，不敢去上学，老人跪在地上替孙子向他们求情。

　　 9月6日，济源示范区教育体育局通报称：教体局已责成相关学校认真开展学生思想道德和行为规范教育，深入了解学生矛盾纠纷并做好化解工作，警方也已对此事立案调查。从当地教体局的回应来看，不论事件背景是否如目击者所说，是老人的孙子受了欺负，此事由“学生矛盾”引发，都是确定的事实。

　　 按理说，学生之间的矛盾，不论是大是小，都该在学校之内得到解决。很多时候，孩子如果在学校与其他同学发生矛盾，乃至受到霸凌，家长只能在事后知晓。在这种情况下，学校的老师理应成为保护学生的第一道防线，既要成为校园矛盾的“第一发现人”，也应积极解决校园矛盾，成为“第一调解人”与“第一裁决人”。

　　 然而，在河南济源这起事件中，所谓的“学生矛盾”，不仅逼得一方家里的老人出面，还导致老人当街下跪受辱。追根溯源，造成这一结果的，无疑是教育机构在前置环节的失职。对此，涉事学校还应深入反思自身不足，加强对学生社交关系与心理健康的关注，大力强化道德和法治教育。如此才能吸取教训，防止类似事件再次发生。

　　 针对这起事件，之所以要首先谈及校方的问题，是因为学校的做法会影响众多学生，只有让学校担起应负的责任，才能解决造成这种现象的结构性问题。回到事件本身，就事论事地看，视频中那几名眼看着老人下跪却无动于衷的涉事学生，同样有不容推卸的责任与不小的道德品质问题。他们是不是校园暴力的施暴方，姑且可以存疑不论。但是，就算他们没有殴打老人的孙子，也没有当街践踏他人尊严，如此侮辱一名高龄老人的理由。

　　 涉事学生的所作所为，不仅背离了尊老爱幼的传统美德，违反了学生行为规范，甚至可能涉嫌违法。考虑到他们的未成年人身份，其行为未必会被追究法律责任。越是在这种情况下，家庭、学校与社会对他们的教育，越是显得不可或缺。面对高龄老人，保持起码的礼貌与尊重，主动为对方身体健康考虑，是每个人都应具备的基本道德素养。包括“学生矛盾”在内，任何理由都不能构成身强力壮的年轻人欺凌老人、突破道德底线的借口。

　　 在关注此事的网民看来，涉事学生理应受到严厉的惩戒。从本质上看，这并不是为了帮老人“报仇”，而是为了在他们心中留下深刻教训，使其学会尊重他人。好的教育，“严管”与“厚爱”缺一不可，只有让他们切实意识到老人所受的折辱，意识到别人对自己下跪不是“无所谓”的事，才能改其心、正其行，教育出合格的人。