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杭州亚运会,志愿者的老师是志愿者

发稿时间:2022-05-06 08:18:00 来源:中国青年报客户端 中国青年网

  浙江外国语学院杭州亚运会、亚残运会预录用赛会志愿者通用培训第一课,是如何微笑。 浙江外国语学院团委供图

  “我的老师是志愿者!”杭州亚运会、亚残运会预录用赛会志愿者(以下简称“杭州亚运会志愿者”)通用培训最近正紧锣密鼓地开展。参加培训的学生们惊奇地发现,许多老师也曾在学生时代服务过各种大型赛会。北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、深圳大运会、杭州G20峰会……都留下了老师们的身影。

  “小青荷”又回来了

  浙江外国语学院国际商学院辅导员樊泽怡,2016年是杭州G20峰会志愿者“小青荷”。“小青荷”们当年给国内外宾客和公众留下了深刻印象,已经具有一定的品牌知名度。因此这一次,杭州亚运会志愿者沿用了G20峰会时的称呼,还叫“小青荷”。

  如今,樊泽怡已成长为“小青荷”的领队老师,当年,作为学生志愿者的她,曾接受过一系列志愿者通用培训,比如G20知识、杭州文化、礼仪、急救等,现在,她要把这些知识和爱心传递给自己的学生。

  由15名领队教师和21名培训师组成的浙江外国语学院亚运会志愿者培训管理团队,为该校1200名预录用志愿者制订了精细化通用培训实施方案。

  汉语言文学专业大一女生邱哈研用vlog记录自己的培训课。在学校的文化体验馆里,同学们围坐在日式榻榻米或阿拉伯式色彩艳丽的地毯上,学习各国的文化礼仪;在餐饮文化课上,了解各国饮食偏好与禁忌。学生李彤说:“这样的培训很有氛围感。”

  “爱,可以流动,可以传递”

  浙江外国语学院西方语言文化学院教师李鹿,曾服务过广州亚残运会。当时她在古巴学习,错过了广州亚运会志愿者的面试,但她的资料在亚运会志愿者资料库里,广州亚残运会需要一位懂西语的学生陪同西班牙技术官员,她有幸入选。

  在李鹿看来,爱是可以流动、可以传递的。她来自一个特殊家庭,高中时受到爱心人士的捐赠和帮助。“得到帮助后,我一直想着要把这份爱传递下去,做力所能及的事去帮助身边的人。上大学后,我第一次参加志愿者活动,就是去帮助广州视障家庭的小孩”。

  如今,距离第一次志愿服务已过去15年,李鹿想告诉学生们,那种付出中获得的由衷的快乐,可以让人对平凡的生活有更多期许。

  浙江外国语学院中国语言文化学院教师岑盈盈,在2011年作为志愿者服务了第八届全国残疾人运动会的盲人足球赛。一般的足球赛是热闹的,但盲人足球赛是无声的,志愿者的工作内容是让现场的观众保持安静,不要发出太剧烈的欢呼声或者加油声。因为盲人要根据听力判断球的位置,然后做出各种进攻、击球的动作。盲人看不到,凭着互相之间的信任和对球的热爱去参加运动。岑盈盈说:“我觉得他们充满了力量。”

  浙江财经大学艺术学院教师蒋丽娜的简历里,写着满满的志愿服务经历——2008北京奥运会、2010上海世博会、2012F1方程式赛车、2019杭州世界游泳锦标赛……至今,蒋丽娜仍对2019杭州世界游泳锦标赛上发生的一件事记忆犹新。“当时我在巡岗,一个年轻的中国运动员上场前很紧张,想打退堂鼓,旁边的志愿者和他一样大,都过去安慰他、给他加油,我非常感动。”

  在最好的年龄,做最有意义的事情

  在中国计量大学团委工作的梁世正,是学校亚运会志愿者工作的主要负责人。此前,梁世正已经参与过G20峰会、世界互联网大会、中国国际进口博览会和世界浙商大会等大型活动的志愿者工作。在世界互联网大会担任重要嘉宾联络服务组组长期间,他看到学生通过志愿活动直接与某些领域的院士、专家交流并因此受益匪浅,他由衷为学生们感到高兴。

  多年的领队经历,让梁世正对志愿精神有了更深的理解:一开始,我觉得做志愿者是简单的事情,后来慢慢体验到里面的一种互助精神。志愿服务既是助人,也是助己。

  学生志愿者是坚守在一线岗位上的螺丝钉,而领队老师则是协调各项工作的枢纽。浙江财经大学工商管理学院团委书记林策,也是从志愿者一路成长起来,如今成为志愿者的带队老师。在林策看来,志愿工作意味着传递和传承:一方面,作为普通志愿者,用行动传递出城市美好的名片;另一方面,作为领队老师,借志愿服务的契机,把爱心和温暖传递给更多的学生志愿者。“从学生变为老师,从G20峰会到杭州亚运会,正如‘小青荷’的称呼未曾改变,志愿精神的核心也始终如一”。

  中青报·中青网记者 蒋雨彤

原标题:【app同步】杭州亚运会,志愿者的老师是志愿者
责任编辑:杨逸凡
 
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