5 月 24 日，“2025 北京市中小学加快推进教育数字化和人工智能教育的路径与策略” 校长论坛在北京市第十中学晓月苑分校举办。此次论坛由首都科技发展战略研究院、中国信息技术教育杂志社联合主办，吸引 300 余位教育界人士现场研讨，超万人在线观看直播，共绘人工智能时代教育变革蓝图。

　　开幕式上，首都科技发展战略研究院院长关成华、北京市教委信息化处处长吴雅星、丰台区委教工委书记杨晓辉先后致辞，强调人工智能重塑教育生态的紧迫性。他们均指出，数字素养已成为师生核心能力，需构建家校社协同的 AI 教育新格局，呼吁政府、学校、企业携手探索教育新路径。

　　中国教育科学研究院曹培杰所长以《当教育遇上人工智能：重塑教育形态》为题，点明数字化是教育新赛道，中小学需重新定位教师角色与人才培养标准。北京市数字教育中心田鹏主任分享《人工智能赋能教育强国首善之区建设新征程》，详解北京 AI 教育实践经验，为学校应用 AI 提供实操指南。

　　北京市第十中学教育集团曲兆军校长提出 “成长双引擎” 概念，介绍自研 AI 学伴助力师生发展的成果;育灵童教育研究院林志明博士围绕 “赋能赋魂”，推出 AI 教育实验室、学科教学等四位一体解决方案;北京市第八十中学校长助理石岩分享 “融智课堂” 实践，展现 AI 在中学教育中的生动应用。

　　北京市第十中学生物教师李磊现场展示《染色体变异》AI 辅助教学课。学生借助 AI 学伴完成六项任务，嘉宾参与互动并提出 “警惕非学习场景引导” 的思考。北京教育学院丰台分院李凯波主任点评指出，AI 教学需聚焦学习任务设计与教学进程推进。

　　从政策解读到实践落地，论坛全天议程干货满满。丰台区第一小学祁红校长分享的 AI 助学、助教、助研经验为小学教育提供范例。与会者表示，此次论坛既有宏观战略指引，又有微观实践参考，为推进教育数字化与 AI 教育注入新动能。（李韵）