教育部答中青报：“十五五”如何深化共建“一带一路”教育合作？

　　11月11日上午，国家发展改革委举行奋进“十五五”系列新闻发布会。中青报·中青网记者 贾骥业/摄

　　中国青年报客户端北京11月11日电（中青报·中青网记者 贾骥业）“十五五”规划《纲要》强调要拓展与共建国家教育等领域人文交流渠道。具体要如何深化共建“一带一路”教育合作？在国家发展改革委今天上午举行的奋进“十五五”系列新闻发布会上，教育部国际合作与交流司副司长赵磊回答了中青报·中青网记者的提问。

　　赵磊提到，今年6月，国务院印发《教育发展“十五五”规划》，将深化与共建“一带一路”国家合作作为一项重要内容。展望未来，教育部将继续发挥教育先导性、基础性、战略性作用，高水平推进共建“一带一路”教育合作。

　　赵磊表示，在人才培养方面，要加强“留学中国”品牌和能力建设，健全来华留学管理服务链条；持续加强涉外法治、国际传播、非通用语种等高层次人才培养和学科建设。在平台建设方面，要办好世界数字教育大会、世界职业技术教育发展大会等国际会议；全方位推进与共建国家的政府对话、学术交流和民间交往，完善中国—中亚、中国—东盟、上合组织、金砖国家等教育部长会议机制，建好用好中国—中亚教育交流合作中心等平台。此外，还要主动对接共建国家发展需求，共同建好鲁班工坊、海外卓越工程师学院、中文工坊等项目，为共建国家培养更多高素质技术技能人才。

　　记者从会上了解到，截至目前，我国已在共建国家建成并运行36所“鲁班工坊”、40个“中文工坊”、9家海外卓越工程师学院，另有全球教师发展学院22家分院面向共建国家开展教师培训。