中国青年报客户端北京9月20日电(中青报·中青网记者 王璟瑄)今天，2026世界公众科学素质促进大会在北京开幕，世界公众科学素质组织在开幕式上正式亮相。

　　经过多届大会的实践探索，世界公众科学素质组织今年6月在北京注册成立。目前，该组织有创始单位会员32家，来自亚洲、欧洲、南美洲、非洲、大洋洲的21个国家。随着组织投入运行，我国将进一步与世界各国分享在科学素质建设领域的经验做法，联动全球相关机构，共创共享科普资源。

　　在人工智能的浪潮中，数智技术已经与日常生活深度绑定，如何帮助公众以过硬的科学素质站稳脚跟，是与会嘉宾关注的重点。

　　世界工程组织联合会(WFEO)主席陈成川指出，智能社会的出现重新定义了公众科学素质的内涵与范围，工程素质是21世纪科学素养不可或缺的维度，有助于公众批判性评估技术创新、负责任地参与可持续发展和基础设施决策，并积极参与塑造智能系统伦理框架。

　　“科技力量如同一把双刃剑，既可以造福社会，也可能造成灾难性危害。”世界科技工作者联合会(WFSW)主席埃利斯·莫林斯(Elies Molins)表示，公众具备应有的科学素质比以往任何时候都更显重要。只有让公众充分了解技术进步的潜力与风险，才能促使决策者严格监管并降低新知识带来的风险。应对人类最紧迫的挑战需要国际协作，而提升公众科学素质应当成为这一全球合作的首要任务。

　　在高端对话交流环节，与会嘉宾围绕“智能社会下公众需要具备哪些科学素质”及“多元主体如何合力培养科学素质”展开问答式探讨。与会嘉宾认为，人工智能正重塑社会，公众科学素质的内涵随之拓展，不仅包括对科学知识与技能的掌握，更涵盖对智能技术的认知、与人工智能协同的能力，以及批判思维与伦理判断。培养这些素质，需要教育机构、科技场馆、科研院所、企业、媒体和国际组织等多元主体形成合力。