在“智慧工地”实训平台，学生进行智能塔吊远程操控与模拟作业实操。威海职业学院供图

　　在山东省威海市环翠区的部分老旧小区内，时常会看到一群佩戴安全帽的青年蹲守居民楼下，手持裂缝测宽仪、红外探测设备穿梭楼栋之间，仔细记录墙体空鼓、管线老化、结构开裂等隐患数据。这群“城市医生”，正是威海职业学院的在校学生。

　　城市更新，是我国城市发展从“大拆大建”转向“精耕细作”的必然选择。当前，我国城镇化率已突破70%，大量既有建筑进入“中年期”。

　　2026年，国务院印发《城市更新“十五五”规划》，这是我国城市更新领域首部国家级专项规划，明确了城市更新绿色低碳转型、安全韧性提升、智慧治理升级等重点任务。在政策加持下，城市更新市场迎来爆发式增长，人才结构性缺口持续扩大。

　　为精准对接产业刚需、补齐人才短板，近日，教育部完成2026年《职业教育专业目录》增补工作，新增城市更新设计技术职业本科专业，多所职业院校同步优化传统土建专业布局，增设数字化、智慧运维、适老化改造等前沿方向，以职教改革赋能城市更新、产业升级。

　　面对“城市更新”这一全新赛道，现阶段职业教育在人才培育、产教融合等方面当如何精准发力？这已成为摆在许多职业院校面前的“必答题”。

　　在“智慧工地”实训环境中，学生进行智能塔吊的精准吊装、安全监控及故障应急处理训练。威海职业学院供图

　　产业“风口”已至 人才缺口凸显

　　“城市更新涉及老旧小区改造、地下管网更新、历史建筑保护等复杂工程，行业急需的不再是单一技能型人才，而是懂规划、懂建筑、懂数字技术的复合型人才。”在四川建筑职业技术大学校长苏谦看来，产业模式的深刻转型，彻底改变了建筑行业的人才需求结构。

　　行业数据清晰印证了市场刚需。

　　国务院印发的《城市更新“十五五”规划》明确，持续推动城镇老旧小区改造。“十五五”时期，将新开工改造城镇老旧小区11.5万个。由此，业内测算，“十五五”期间城市更新市场总容量约20万亿元，其中老旧小区改造需投资8万亿元以上，城中村及危旧房改造总投资约2.5万亿元，地下管网升级投资约4万亿元。

　　与庞大市场规模对应的是巨大的人才缺口。

　　经过多方调研，苏谦向记者提供了一组数据：城市更新“十五五”规划投资规模逾10万亿元，行业岗位结构发生深刻变化，六成以上城市更新岗位属于传统职业分类未覆盖的新型复合型岗位。行业预测显示，未来五年全国房屋体检师岗位缺口将超50万人，城市体检、智慧运维、数字建模等新兴岗位人才储备严重不足。

　　“显然，传统建筑专业以新建工程施工为主线，课程内容跟不上智能检测、数字孪生、智慧运维的技术迭代，实训场景与真实工程‘两张皮’。”苏谦认为，如果学生只会单项技能，学校缺系统能力的人才培养模式，已无法适配产业转型升级的全新需求。

　　威海职业学院建筑工程技术专业群负责人段军对此也深有感触：“以往专业教学偏重施工建造，人才能力与当下城市更新产业需求存在脱节。在城市更新加速推进的背景下，住建行业高技能人才面临显著短缺。”

　　地方产业需求则进一步加速了职教改革的落地。

　　当前，山东威海正全力推进全域城市更新、老旧小区改造和乡村民居提质工程，大量老旧建筑急需专业安全排查与优化改造；四川成都则聚焦城市生命线安全建设，内涝监测、管网运维、数字孪生等领域人才需求激增。对此，各地职业院校顺势而为，全面开启专业升级与育人转型。

　　威海职业学院学子的一线实践，直观展现了新型人才的价值。入校之初，该校建筑工程技术专业大三学生单睿曾对各类检测仪器、建筑规范无从下手，在学院“城市体检志愿行”活动号召下，他主动报名加入社区房屋检测服务队，每个周末扎根老旧小区开展公益排查。

　　今年春季，单睿团队在对一栋建成30余年居民楼检测时，精准识别底层承重墙细微斜向裂缝，第一时间上报社区与住房和城乡建设部门，为楼栋加固施工争取关键时间。3个月里，团队完成12栋居民楼全套安全体检，熟练掌握无损检测、隐患评估、报告撰写全流程，用专业技能守护居民居住安全。

　　“以前以为学建筑只有盖新房，现在才懂，守护老房子、保障百姓安居，才是我们更重要的使命。”单睿的成长蜕变，正是职业教育主动适配城市更新产业、重塑人才培养导向的生动缩影。

　　学生正在学习智能建造设备——测量机器人，为城市更新旧房改造及城市规划提供基础信息数据。四川建筑职业技术大学供图

　　重构育人体系 精准对接城市更新全链条需求

　　面对产业人才供需错配难题，多所职业院校主动破局，摒弃传统土建专业单一教学模式，从课程重构、实训升级、教学创新、专业迭代多维度发力，搭建适配城市更新全产业链的人才培育体系。

　　数字化、智慧化是城市更新的核心趋势，也是新型“城市更新体检师”的核心素养。四川建筑职业技术大学聚焦数字赋能转型，深度推进专业迭代与教学创新，破解传统人才培养短板。

　　“新专业的设立不是另起炉灶，而是以新带旧、以改促建——用城市更新的真实任务为传统专业注入数字化内涵，带动课程、教材、师资、实训基地整体重塑，让老专业在服务国家战略中焕发新生。”四川建筑职业技术大学建筑系副主任、城市更新及乡村振兴研究中心主任唐琦说。

　　该校2026年揭牌成立“城市生命线研究中心”“城市更新与乡村振兴研究中心”，牵头筹备申报“智慧城市设施与工程”职业本科专业，在智能建造技术、市政工程技术等优势专业中增设智慧运维、数字孪生等前沿方向，以新专业、新方向带动传统土建专业整体升级。

　　作为国家“双高计划”建设专业群，威海职业学院锚定本地精致城市建设需求，将“城市更新体检师”确立为核心育人目标，全方位推进教学改革，打通校园课堂与城市更新一线的育人通道。

　　在课程体系上，威海职业学院打破传统土建课程分割壁垒，摒弃重施工、轻运维的老旧教学逻辑，新增房屋安全鉴定、老旧建筑加固、BIM城市数字化、乡村适老化改造等特色课程，完整覆盖建筑“诊评-设计-施工-运维”全流程，让学生掌握城市更新全套专业能力。

　　在实训场景上，威海职业学院建成标准化城市更新智能建造工坊，配齐裂缝测宽仪、红外探测设备、三维建模设备等全套专业器材。同时打破校园实训边界，将辖区老旧小区、乡村民居、改造工地变为常态化流动实景课堂，把真实改造项目直接转化为学生实训课题。

　　“以前学生到工地就是‘看’，现在是真的‘干’。”威海建设集团项目经理周晓原坦言，教学改革后，学生不再是观摩学习的旁观者，而是能独立完成现场测量放线、质量检查、BIM模型深化、施工方案优化的实操者，实战能力大幅提升。

　　同样为破解教学与产业脱节问题，四川建筑职业技术大学依托国家城市更新行业产教融合共同体，构建“能力图谱-课程体系-培养方案”的精准育人链条。按照“任务链-岗位链-技能链”逻辑，联合中建西南院、西南交通大学等单位，将企业岗位能力拆解为具体技能点、知识点，同步开发模块化新课程、新教材。

　　作为四川建筑职业技术大学核心教学载体，成都中心城区内涝积水监测预警项目总投资近4900万元，部署了3450套积水感知设备，沉淀超1300万条真实监测数据。该校以此为依托开发特色课程，填补城市生命线安全运维领域教学空白，让学生全程参与设备部署、数据校核、应急推演等全流程实战训练。由此，学生经手的每一组数据都是城市生命线系统里真实跳动的数据。

　　“我们坚持项目真做、学生真上，不让学生只做事后观摩，而是深度参与项目全流程建设运营。”苏谦表示，学校依托真实工程场景开展项目式教学，变“学科导向”为“能力导向”，由此彻底解决实训场景与真实工程“两张皮”问题。

　　在全方位育人改革赋能下，两所院校人才培养成效显著。

　　近3年，威海职业学院累计为区域输送复合型建筑人才1519名，毕业生岗位适配率较改革前提升23%，平均薪资上涨30%。

　　四川建筑职业技术大学学子在校即可深度参与真实工程项目实操，毕业前已具备1至2年一线项目历练经验，无需企业开展二次岗前培训，上手速度快、实操能力强、善于解决现场复杂问题，岗位适配度与综合素养得到行业企业高度认可。

　　学生正在进行场地平整的实训，为城市更新房及社区改造场地平整提供技术支持。四川建筑职业技术大学供图

　　产教融合搭建生态 筑牢城市更新人才支撑体系

　　城市更新领域人才培养的破局关键，在于深化产教融合、打破校企壁垒。

　　2026年6月，由教育部组织，中国建筑集团有限公司、同济大学、上海城建职业学院三方牵头，汇聚60家企业、高校、职业院校的国家城市更新行业产教融合共同体正式成立。

　　这标志着我国城市更新领域产教融合从零散对接、单点合作，迈入国家统筹、全域联动的制度化、体系化新阶段，为职业院校专业建设、人才培养提供了国家级平台支撑。

　　教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏在会上表示，共同体聚焦国家战略和产业需求，一体推进标准共建、技术共创、人才共育、业态共促，推动产教融合从松散合作走向深度生态共创，为培育新质生产力、建设现代化产业体系筑牢人才根基。

　　共同体成立后，重磅发布城市更新领域人才需求、技术需求、重大任务“三张清单”及31个关键岗位能力图谱。图谱通过精准界定每个岗位的技能标准、知识体系和能力层级，为院校课程开发、实训建设、人才培养提供了精准“施工图”。

　　依托共同体平台，各地职业院校深化校企协同育人，创新推出订单培养、生产线入校等多元模式，实现人才培养与企业需求无缝对接。

　　四川建筑职业技术大学深度联动中建西南院、华为等龙头企业共建实训资源、推行师资互聘、开设定向订单班，依托地方城市更新项目落地实训，构建全链条数字化人才培养体系，精准适配行业转型发展需求。

　　威海职业学院同步推行政校企师徒协同培养机制，邀请本地建筑检测企业高级工程师驻校带徒，依托企业真实项目开展手把手实操教学。同时联动辖区街道社区、建工企业、村镇改造项目，搭建常态化实践平台，让学生在实景实操中打磨匠心、锤炼技能。

　　数字化运维人才的培育成效，充分印证了产教融合模式的优势。威海职业学院学生赵珂是企业定向培养学员，在校期间系统学习三维激光扫描、建筑数字孪生台账搭建等前沿技术。课余时间，他全程参与城区既有建筑数字化测绘工作，将老旧楼栋结构、管线、病害信息全部录入线上平台，搭建长效监测的城市建筑数字档案。

　　凭借扎实的数字化实操能力，尚未毕业的赵珂已收到合作企业预录用通知，“数字化改造是城市更新的大趋势，我想扎根本地，用数字技术管好城市每一栋建筑”。

　　“建筑行业转型升级是关系国计民生的大文章，培养能胜任建筑全产业链的复合型技术技能人才，是高职院校的应尽之责。”威海职业学院院长徐东晖表示。

　　在苏谦看来，“我们的目标始终如一：为城市更新事业培养更多‘用得上、留得住、发展好’的高技能人才”。

　　面向“十五五”城市更新万亿级市场蓝海，职业教育领域兴起的专业迭代、产教融合、实战育人的系统性改革，必将影响深远。

　　中青报·中青网记者 邢婷 来源：中国青年报

　　2026年08月14日 07版