中国青年网北京4月23日电（记者 李华锡 蒋宇骏）近日，兰州大学学生张泽珺走进图书馆，被新书展览区的一本历史类书籍吸引，选定了本学期阅读的第四本书。就读于该校历史学强基班的他坦言，自己更喜欢实体书带来的仪式感。

　　在“4·23”世界读书日即将到来之际，为了解大学生的阅读情况，中国青年网校园通讯社面向全国2834名大学生展开问卷调查，结果显示：超八成大学生主要读电子书，超半数每月读书1-3本，超六成大学生读书目的为增长见识，经典文学、悬疑推理图书最受大学生欢迎，近八成大学生选书主要依据为兴趣与内容，超六成大学生希望学校推荐优质书单。

　　超八成大学生主要读电子书，超半数每月读书1-3本

　　“进入大学后，我将电子书作为主要阅读形式，现在日常阅读的书籍基本都是电子版。”石河子大学学生范书瑶最近在读一本边疆文学作品《静静的下野地》。“大学生普遍依赖电子设备，电子书更适配碎片化、轻量化、低成本的阅读需求。”范书瑶说。

　　此次调查数据显示，80.7%的受访大学生将电子书作为日常主要阅读形式，而将纸质书作为主要阅读形式的大学生比例为58.26%。阅读量方面，受访大学生中“每月平均读书1-3本”的大学生数量过半，占比50.74%，其次是“每月平均读书不足1本”，占比33.03%。

　　“学校图书馆环境静谧，让人很想沉浸阅读。”郑州商学院学生许亦安平均每月能读3本书，“养成阅读习惯后，每天自然而然想去读，哪天不看反而会觉得少了点什么。”许亦安坦言，她自幼便热爱阅读，但上大学前，因学业紧张，很少有这样充裕的阅读时间，“进入大学后，阅读对我的影响愈发深远，不仅积累了丰富知识，在学院辩论赛中也更加从容出彩。”

　　超六成读书目的为增长见识，经典文学、悬疑推理图书最受欢迎

　　“我最近在读李泽厚先生的《美的历程》，读完后，改变了我对美学的看法。”重庆财经学院学生肖琪分享说，“这本书让我明白，中国美学不只是外在的好看，更是刻在我们骨子里的文化与精神，美其实一直和我们的生活、生命紧紧相连。”肖琪表示，自己阅读主要是为了增长见识、休闲放松，同时也会看一些专业相关书籍，用来提升专业能力。

　　调查数据显示，62%受访大学生阅读目的为“增长见识、开阔视野”，比例最高的是“休闲放松、打发时间”，占比为82.46%，此外，“专业学习与提升”占比45.48%。在阅读类型上，偏好经典文学、悬疑推理的受访大学生占比均过半数，分别为61.57%、54.34%，其次是“情感言情”“漫画画册”“科幻玄幻”，比例分别为48.34%、32.25%、30.84%。

　　范书瑶的阅读偏好类型正是经典文学和悬疑推理作品，她直言，“经典文学是经过历史沉淀的，其间深远的思辨内容值得我为之倾倒”，而看悬疑推理，纯粹是因为好奇心重。

　　相比于范书瑶，九江科技职业大学学生谢茹玉则是一位更专一的悬疑推理爱好者。“故事有悬念、反转吸引人，跟着主角拆解谜题很有代入感，读起来很过瘾！”在她看来，阅读这类书籍既能解压，又能锻炼观察力和逻辑思维能力，比一般读物更有看点。

　　近八成选书主要依据为兴趣与内容，超六成希望学校推荐优质书单

　　“我选书主要依据兴趣和内容题材，其次会参考朋友推荐和一些优质书单。”山东农业工程学院学生李文汇告诉中国青年网记者，她希望通过阅读在文字里看到不同的人生和世界，为此，她选书时更多是看内容是否契合当下想了解的方向，以及口碑是否扎实。

　　调查数据显示，79.96%的受访大学生选择一本书的主要依据是“兴趣与内容题材”，其次是“榜单畅销与热度”“朋友同学推荐”“评分口碑”，分别有52.33%、43.05%、42.7%学生选择。在受访大学生希望学校提供的阅读支持中，“增设优质书单推荐”占比60.9%，其次是“建设线上阅读平台”“举办读书沙龙/分享会”“延长图书馆开放时间”，比例分别为50.85%、35.82%、34.79%。

　　沈阳航空航天大学学生刘茗湛入学后参加了文学社，感受到校内浓郁的文艺氛围。他表示，理工科学生也应当接受一定程度的人文美育引导，希望学校推荐能增长学生人文见识或美学素养的优质书单。此外，刘茗湛也期待学校建设线上阅读平台。

　　专家：大学生阅读量仍有待提升，呼吁各方积极推荐优质书单

　　“大学生的阅读目的可以多元化，无论是为学业提升、开阔视野，还是为休闲放松，都无可厚非。”中国出版协会全民阅读工作委员会主任聂震宁认为，当前大学生将休闲作为阅读首要目的是可以理解的。但从理想层面，他更希望大学阶段应树立明确的专业追求，让阅读更好地服务于自身成长。

　　“大学生的阅读量仍有提升空间。”他表示，大学生在校期间拥有较多可用于阅读的时间，应加大时间投入，珍惜这段黄金阅读期，人生在校阶段的阅读时间尤为宝贵，若此时不重视阅读，今后步入工作岗位、事务繁忙后，便难以再有充足时间潜心阅读。

　　值得关注的是，调查数据显示大学生纸质书阅读比例达58.26%，这一数据超出了聂震宁的预期。他坦言，在数字化时代，本以为大学校园里电子书、网文阅读会更为普遍，这也是时代发展的必然趋势。但从经典阅读、文化传承的角度出发，他希望大学生的阅读能更具确定性、专业性和深度，因此倡导更多大学生选择纸质书阅读。

　　聂震宁同时表示，他并不排斥网络阅读与网文阅读。他认为，这类阅读方式便捷高效，能让大学生在有限时间内浏览更多信息与知识，适配当下快节奏的学习生活。但如果涉及研究性、学习性、钻研性阅读，纸质书阅读仍应坚持，这更有利于大学生深入思考、深耕专业，实现高质量阅读。

　　中国人民大学文学院教授杨庆祥表示，文学经典、悬疑推理、情感言情类书籍是当前大学生最喜爱的三类读物，这份数据精准呈现了当代大学生的阅读图景。

　　他认为，经典文学作为人类智慧的结晶和文学艺术的典范，不仅能帮助大学生了解历史、传承文化、锤炼心灵，还能为他们在当下的生活、择业、情感等方面提供指导，这也是经典文学深受大学生喜爱的核心原因。悬疑推理类书籍的受欢迎，反映出青年大学生群体的阅读趣味更注重故事性和感官体验。此外，情感言情类书籍的流行，与大众的情感需求密不可分，大学生通过阅读这类书籍，既能宣泄自身情感，也能学习应对个人情感问题的方法和技巧，这也充分体现了阅读与个人生活的紧密关联。

　　同时，杨庆祥指出了当前大学生阅读面临的问题。他表示，调查数据反馈，大学生希望获得更多专家、领读人的阅读推荐，这说明部分大学生在阅读选择上存在迷茫和不确定，不清楚如何选择合适的书籍。他认为，全民阅读已多次写入政府工作报告，如何引导人们读好书、会读书，是未来全民阅读工作的重要课题。大学生作为受教育程度较高的群体，阅读需求更为迫切，引导他们阅读优质书籍、掌握科学阅读方法，具有重要意义。

　　针对这一问题，杨庆祥认为，需整合社会多方力量，引导大学生提升阅读质量。他呼吁，更多高校教授、作家及各行业专家应积极推荐优质书单，同时鼓励写作者走进大学校园，与大学生面对面交流。“阅读不仅要读书籍本身，更要读懂书籍背后的作者、历史与社会，这样才能真正提升大学生的阅读水平，为其成长赋能。”（应受访者要求，文中范书瑶、许亦安、肖琪为化名）