国家卫健委:2025—2027年为“儿科和精神卫生服务年”
发稿时间:2025-01-01 12:02:00 来源: 中国青年报客户端
中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 刘昶荣)2024年12月31日,国家卫生健康委发布消息,确定2025-2027年为“儿科和精神卫生服务年”。
在这期间,儿科服务要实现广泛覆盖,增强儿科服务供给,基层医疗卫生机构提供儿科服务的比例达到90%以上。心理健康和精神卫生服务体系要加快健全。推动扩充国家精神疾病医学中心和区域医疗中心,积极发展精神疾病临床重点专科。省市层面,儿科和精神卫生领域要扩人员、提能力、上水平、优服务。在“十五五”期间做好服务体系填平补齐。
此外,还要加强儿科和精神科专业人才培养,院内编制、薪酬待遇等政策酌情倾斜。推动拓展心理健康和精神卫生服务,既管技术更管服务,既服务患者更服务大众,持续加强严重精神障碍患者的管理和救助救治,广泛开展心理健康讲座“进机关、进学校、进企业”行动,对重点人群有针对性普及心理健康知识。
与此同时,国家卫生健康委还发布了2025年全系统为民服务八件实事,其中两件实事和儿科、精神卫生直接相关。第一件为,全国二、三级公立综合医院均提供儿科服务。第二件为,每个地方至少有一家医院提供心理门诊、睡眠服务门诊;推进全国统一心理援助热线12356的应用;全国举办超过5000场次国家和省市级专家心理健康知识讲座。
2024年12月25日,国家卫生健康委召开的以“心理健康与精神卫生”为主题的新闻发布会上,针对儿童青少年心理健康问题,首都医科大学附属北京安定医院主任医师郑毅说,儿童青少年处在心理健康的快速发展期,生理因素、社会因素、环境因素各方面都会对其生长发展带来影响,“我们也常说是关键敏感期,也是机遇期,这段时间调整得好,对儿童青少年健康发展有益。”环境因素中,家庭和学校环境不可忽视。“如果我们过分强调以分数定胜负,会导致孩子出现极端的心理反应,就会出问题。”郑毅说。也要注意培养孩子在学校中的人际交往能力,因为孩子在学校不是单纯地学习知识,同时也是社会化的过程,在这个过程中如果出现问题,可能导致整个心理发展出现偏差。
郑毅建议家长要理性看待孩子的差异,不能以一个指标来判断孩子的好坏,这些差异是孩子心理发展和成长过程中形成的,要尊重每个孩子自身发展的节奏和特点。