全国两会期间，全国人大代表傅国涛接受媒体采访。视觉中国供图

　　全国两会作为中国政治生活中的年度盛事，既是国家发展的风向标，也是思想政治教育的重要资源。如何将思政“小课堂”与社会“大课堂”融合，将全国两会精神深度融入思政课堂中，既有效传递政策信息，又为时代新人培根铸魂、启智润心，值得深入思考。

　　两会是中国特色社会主义政治文明的重要实践载体，是全过程人民民主的生动课堂——思政课应当以此为例证，系统阐释中国国家制度和国家治理体系的优势。

　　据了解，截至3月5日20时，全国政协十四届三次会议共收到提案5890件；截至3月8日12时，十四届全国人大三次会议共收到代表议案269件；目前已收到代表建议8000余件。在教学中，可结合全国人大代表和政协委员的履职实践，解析“民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督”的完整链条。通过组织学生观摩两会新闻发布会、研读政府工作报告起草和修改过程、追踪代表建议和委员提案的办理实效等教学实践，让学生深刻理解“人民当家作主”不是抽象概念，而是体现在预算审议、法律修订、民生政策制定等具体环节中。

　　在思政课中，应注重讲清“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”这一根本政治原则，结合今年两会期间代表委员围绕发展新质生产力、完善生育支持政策等议题开展的分组审议讨论，展现党的主张通过法定程序成为国家意志的治理逻辑。这种理论阐释与实践观察相结合的教学设计，能够帮助学生从政治文明的高度认识中国式民主的显著优势，增强对根本政治制度的理论认同和情感认同。

　　中国式现代化的实践成果是思政课最生动、最有说服力的好教材。通过对比中国式现代化与西方模式，阐释其人口规模巨大、共同富裕、人与自然和谐共生等特征，可以帮助学生更好地理解制度优势。2025年政府工作报告中，提到了不少具体的发展实效：国内生产总值达到134.9万亿元、增长5％，增速居世界主要经济体前列，对全球经济增长的贡献率保持在30％左右；民生保障扎实稳固，居民人均可支配收入实际增长5.1%；创新能力有新提升，集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果……对此，思政课不妨以数据为支撑、以案例为载体进行讲解，引导学生感知国家发展脉动。

　　以人工智能领域的发展为例，开年以来，DeepSeek、宇树人形机器人等创新产品火爆“出圈”。有关如何通过教育制度改革培养更多具有创新思维的科技人才，怎样拓宽人才的成长通道，打破“玻璃天花板”，使青年科技人才一步步挑起中国科技事业进步的大梁，如何营造更加青年友好的社会环境等，都可以成为思政课堂的研讨话题。

　　此外，还可以通过“情境体验法”强化认同。近些年，东北全面振兴新突破、浙江安吉余村“绿水青山就是金山银山”的生态实践、粤港澳大湾区协同发展的创新模式等，均可作为教学案例。加强高校与社会的协同联动，组织学生调研本地专精特新企业，观察5G智慧农业实践，回顾近年来的发展成果等，可以使学生近距离触摸高质量发展的时代脉搏。这种“理论+实践”的教学设计，能让青年学生在见证“中国之治”中坚定“四个自信”，激发民族自豪感。

　　把全国两会涉及的新知识、新概念融入课堂，可以有效提升理论解释力。今年全国两会期间，人工智能+、银发经济、投资于人、具身智能、瞪羚企业、低空经济、育儿补贴等数十个新词热词备受关注。这些是经济概念、民生概念，也是时代精神的注脚。

　　思政课教师应当在马克思主义理论框架下解析这些概念，架起理论与现实的桥梁。例如，“投资于人”的概念，既体现了以人民为中心的发展思想，也旨在推动经济发展与民生改善的良性循环；在讲解“新质生产力”时，可结合智能化改造数字化转型案例，分析人工智能如何重塑制造业；解读“碳达峰”目标时，引入浙江安吉等地推出的生态保护补偿机制案例，解码“生态富”背后的可持续发展内涵，探讨绿色发展路径；通过对数据安全法、人工智能伦理等重要法律及问题的讨论，可以引导学生思考科技发展与治理的平衡，引入马克思主义伦理思想，培养辩证思维。

　　思政课的本质是讲道理，但“讲深、讲透、讲活”需要教育智慧的创新。把全国两会涉及的新思路、新设计融入课堂，能够培育学生的实践行动力。

　　就业优先、教育公平、民生兜底等话题，与青年成长息息相关。针对高校毕业生就业创业支持政策，可组织学生调研本地企业用工需求，撰写就业市场分析报告；围绕乡村振兴，可以设计“家乡变化”主题调研，让学生用脚步“丈量”脱贫攻坚的实际成果。国家对科技创新领域的新部署，更需具象化呈现。比如，2024年第十五届中国国际航空航天博览会展示的歼-35A、运油-20等多个机型，诠释了“科技自立自强”的战略意义；中老铁路、雅万高铁等“一带一路”工程，彰显了“中国方案”的全球影响力。在思政课中引入这些生动案例，呼应了“社会大课堂”的号召，让学生心生触动、立报国之志。

　　不管是我国两会制度的运行机制，还是全国两会中涉及的民生、科技等重要议题，都可以成为思政课堂的重要学习素材。将全国两会精神有机融入思政课堂，有助于学生在中国式现代化取得的成就中坚定自信，从新理念中激活思维，在新政策中锚定担当，让思政课真正成为培根铸魂、启智润心的“金课”。

　　（作者系东北大学马克思主义学院教授）

　　田鹏颖 来源：中国青年报