中国青年网北京3月11日电（记者 高蕾 实习生 唐雨菡）今年1月，中共中央国务院出台的《教育强国建设规划纲要》（2024-2035年）（以下简称《规划纲要》）明确指出：要加快建设现代化职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。今年全国两会期间，全国人大代表、四川省雅安市教育考试院院长、雅安市雨城区第二中学校长庹庆明建议，扩大高等教育学校面向中等职业教育毕业生招生计划，促进职业教育发展。

全国人大代表庹庆明。受访者供图

　　庹庆明指出，目前中等职业教育受到制约。中等职业教育毕业生升学选择性小、本科升学渠道窄，一定程度上导致了考生、家长对职业教育认可度不高。“学生成绩不好，不得已之下才选择职业教育”已成为百姓乃至社会的共识。优秀学生不愿参加职业教育，各中等职业教育学校招生层次普遍较低，学生升学层次普遍不高，形成了恶性循环，成为制约职业教育发展的关键因素之一。

　　要打破这一现象，庹庆明认为，需要从源头破解问题。《规划纲要》中明确提到“要稳步扩大职业本科学校数量和招生规模”，这为职业教育发展指明了方向。对此，庹庆明提出两点建议。一是加快职业本科院校建设。建议国家在分类推进高校改革发展过程中，明确职教本科的办学和发展定位，出台区别于普通本科的职教本科院校具体建设标准，支持更多高等职业院校开展职教本科建设并给予经费投入（补贴）、招生计划、学位点授权和相关政策倾斜，让职教本科院校更具规模，给中职类考生更多上本科的选择和机会，增强职业教育的吸引力。二是鼓励普通高等院校招收对口类毕业生。对应用型、技能型办学定位的普通高等院校，划定部分招生计划面向对口高考招生。

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