全国人大代表李一飞(中)在2016女童保护全国两会代表委员座谈会上。 中国青年网记者 杜美辰 摄

　　中国青年网、UC头条两会联合报道 (记者 杜美辰) 作为一名教育人，全国人大代表、集宁一中校长李一飞始终关注教育改革的方方面面，此前他曾在两会上提出“推进优秀传统文化进课堂”、“整改补课乱象”等建议。昨日，李一飞在接受中国青年网记者采访时表示，中小学校长、高校校长都应“去行政化”。

　　李一飞表示，“取消学校行政级别、校长‘去行政化’这一方案，教育部已经提出多年，但是远未实现。在很多地方，校长‘去行政化’无法实现的原因是利益驱动，在于很多人对行政权力的过度追逐。其实，校长既是一种职务，更是一种职业。”李一飞也表示，除中小学校长需“去行政化”外，高校校长也应当“去行政化”。当然，为了保护校长的利益，“去行政化”之后应当实行校长职级制，让校长的利益更多地体现在专业发展方面，且中小学校长和高校校长“去行政化”后，应当实行选举制或招聘制，让那些在专业和人品方面优秀的人才脱颖而出。

　　李一飞也表示，校长“去行政化”并不意味着校长永远无法担任行政职务，如果确属事业和一些特殊行政岗位的需要，可参考校长的职级，也可以让校长在行政岗位任职。

　　“校长应当在教育这一专业上有真功夫。校长首先应该是一个好教师，应该是真正做过教师的人。教育行业有其特殊性，不是靠权力影响力进行管理，而是靠自然影响力即专业能力和人格魅力。如果根本不懂教学、品行低下，将无法有效领导教师。因而，‘外行不能当校长’的言论是正确的。” 李一飞说。

　　李一飞也表示，教育主管部门应该给予学校办学更大的自主权，在遵守国家大政方针的前提下，让学校在课程设置安排、放假时间、教师招聘等方面有更大的自由。