在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平25日上午赴中国人民大学考察调研。

　　回访

　　作为新时代青年，我们努力成为“忠诚的积极的正直的人”，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，用实际行动争做“复兴栋梁，强国先锋”！

　　——中国人民大学新闻学院2017级博士研究生周晓辉

　　作为青年党员，作为人大学子，我下决心要急流勇进，担当起大国青年的时代责任，扎根祖国大地，把自己的所学所思应用到实践中去，做无愧于时代使命的强国先锋！牢记党的教诲，牢记总书记的嘱托，跑出我们这代人的最好成绩！

　　——中国人民大学哲学院2019级本科生王海蓉

　　我们生逢盛世，有机会见证中国共产党成立100周年和北京冬奥会的成功举办，更应该将这些宝贵经历转化为自身发展的动力，努力践行“立学为民、治学报国”的人大精神，争做奋进在新时代前列的“复兴栋梁，强国先锋”。

　　——中国人民大学环境学院2018级本科生苏锦煜

　　青年一代作为中华民族伟大复兴新征程上的“生力军”，更要按照总书记的嘱托，主动学好思政课这门“必修课”，在思想政治理论学习中找准“真理的味道”，同时把思政小课堂同社会大课堂结合起来，读好“实践”这本无字书，把青春华章书写在祖国大地上，做到与党和国家同呼吸、共命运，努力成长为与历史同向、与祖国同行、与人民同在的“强国青年”！

　　——中国人民大学财政金融学院2021级硕士研究生杨欣雨

　　习近平总书记对教育事业、思政课、教师、青年有何期许与寄语？思政教师们有何心得、解读，又有哪些想同青年朋友们交流的体会？快来看看吧！

　　周康林

　　中国人民大学马克思主义学院讲师

　　习近平总书记在中国人民大学考察时强调，“落实立德树人根本任务，传承红色基因”。红色基因是中国革命历史的积淀，是历史真正的厚重所在。红色基因是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带，它蕴藏着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心与使命。红色基因只有代代相传，我们才能从中获取推进伟大事业的不竭动力。

　　传承红色基因对我们青年成长具有重要意义，它能使我们在激流涌荡的时代潮流中更好地把握“从哪里来，到哪里去”的根本性问题，它能使我们在面对困难时能像革命前辈们那样不屈不挠、敢于抗争，它能使我们不断强化家国情怀，它能使我们树立正确的历史观，增强历史鉴别力和判断力，自觉同肢解历史、歪曲历史的行为作斗争。

　　希望广大青年朋友们自觉强化立足中国、面向世界的意识，将红色基因转化为成长成才的扎实本领，坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人；要在实现中华民族伟大复兴的新征程上，自觉传承红色基因，在青春的赛道上奋力奔跑，保持本色、永不变色，争取跑出我们这一代青年人的最好成绩！

　　房世刚

　　山东大学马克思主义学院（威海）副教授、中国化马克思主义教研室主任

　　在五四青年节即将到来之际，习近平总书记在中国人民大学考察时指出，立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。总书记对新时代青年的深情寄语和殷切期望，为充分发挥青年在民族复兴中的先锋作用指明了前进方向、提供了根本遵循。

　　希望新时代青年朋友们深刻学习领会总书记的重要讲话精神，始终牢记党对青年的教诲，不忘爱党、爱国、爱人民的赤诚追求，坚守听党话、跟党走的忠贞初心，不断增强做中国人的志气、骨气、底气；要始终做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人；要始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在全面建设社会主义现代化国家新征程中勇当开路先锋、争当事业闯将；能用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中！

　　王海

　　河北大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师

　　习近平总书记在4月25日上午考察调研中国人民大学时强调：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”总书记在视察时再次强调思政课重要性，作为一名高校思政课教师，就要做马克思主义的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，以回答好“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”为学术己任。

　　做好青年大学生的思想引路人，不仅要精通专业知识、做好“经师”，更要涵养德行、成为“人师”，努力“传道授业解惑”。作为一名思政教师，希望新时代的青年们走进社会、走进生活，我们一起用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。青年是祖国的未来，每一个人都将有出彩的人生！

　　佘明薇

　　苏州大学马克思主义学院讲师

　　在五四青年节即将到来之际，习近平总书记赴中国人民大学考察调研，对全国广大青年和教育工作者提出了殷切的希望，这让身为思政课青年教师的我倍受鼓舞。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记指出，“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。” 这使我的教学探索有了更为明晰的方向指引。

　　不断推进思政课教学改革创新的基点在于讲透道理，以理服人。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要思政课教师增强理论定力，寻求教学改革创新，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧。在无限热爱的思政课教学岗位上，我将更加努力从理论与实践中汲取营养，学深悟透新思想，为讲好学生真心喜欢、终身受益的思政课而不懈努力。

　　青年大学生一方面要珍惜时光，多读好书，特别是从马克思主义经典著作中汲取营养，增强理论定力，学会运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、考察社会、体悟人生。另一方面要注重实践，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，使自身成长与社会发展有机结合，在实践中检验真理、发展真理，在实践中化解矛盾、破浪前进！

　　齐冰

　　北京体育大学马克思主义学院副教授

　　作为一名思政课教师，学习了习近平总书记在中国人民大学考察时的讲话后，既备受鼓舞，又感觉使命在肩。思政课要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，这既是对思政课本质的深刻理解，也是总书记对思政课教师的教学要求。

　　思政课要实现立德树人，并不是讲“心灵鸡汤”。思政教师要做到言之有据，才能言之有理；要深入浅出，循循善诱，才能真正以理服人。传播“正能量”要运用马克思主义的世界观和方法论，坚持实事求是，让青年在纷繁复杂的现实中看清当前世界发展的大势，把握时代发展的脉搏，真正领会坚持中国道路的历史逻辑。

　　作为思政课教师，我希望学生“人间清醒”，这种“清醒”是坚持马克思主义的世界观和方法论，科学地把握社会主义发展规律和大势；这种“清醒”是初心不改，愿意为国奉献、为国争光的坚定。

　　中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行。我们需要一定理论素养积累，才能做到理论与实践相结合，分析纷繁复杂的社会现象。在五四青年节前夕，推荐青年朋友们阅读《马克思靠谱》《中国共产党为什么能》，希望你们成为复兴栋梁、强国先锋！

　　赵志桥

　　西北民族大学马克思主义学院青年教师

　　习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调，思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。这是习近平总书记又一次就办好思政课作出重要指示，为我们新时代进一步上好思政课指明了方向。

　　希望广大青年朋友们牢记习近平总书记的嘱托，坚定理想信念，增强身心素质，提升知识素养，积极主动参与社会实践，懂国情、知民情、聚民智，不断学习新知识、熟悉新领域、开拓新视野，以实际行动回答“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的问题，争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进！

　　勇当开路先锋、争当事业闯将。在五四青年节即将到来之际，习近平总书记来到中国人民大学考察调研，对全国广大青年提出殷切希望：“牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”

　　立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。广大青年要敢于实践，用脚步丈量祖国大地；要善于观察，用眼睛发现中国精神；要勤于学习，用耳朵倾听人民呼声；要勇于担当，用内心感应时代脉搏，把个人对学业、事业的追求融入实现中国梦的壮阔奋斗之中。

　　“青春向党、不负人民”“复兴栋梁、强国先锋”，铮铮誓言，振聋发聩。广大青年要做新时代的追梦者和圆梦人，在思政课中培根铸魂、从红色记忆中汲取力量、用科技知识武装自己，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。（中国青年网评论员）

　　填空题

　　立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是_____，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

　　坚定不移听党话、跟党走

　　（部分资料来自新华社、央视）

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