记者调查

　　老师：没打学生，家长如此发帖不负责任

　　网帖中提到的 " 杨老师 "，是小何的班主任兼数学老师。据公开资料显示，他是淮安市 " 雏燕奋飞计划 " 培养对象，拿过市教学设计一、二等奖。

　　12月27日上午，现代快报记者联系上杨老师，对于网帖一事，他的回答是：" 有作业没写完的事情，但是没有打她。" 关于网帖中所说的 " 带到一间小屋里打了其几个耳光，并对其进行辱骂 " 的说法，杨老师称，" 我们学校除了教室、办公室、厕所，哪里有小屋？"

　　" 家长在不了解的情况下发这样的帖子，对自己不负责任，对他人也是不负责任的。" 杨老师表示，27日上午已经去过小何家，" 因为家长电话不接，我去是准备跟家长沟通的。" 不过，没看到小何也没见到其家长。

校方：存在体罚现象，涉事教师公开检讨

　　就在大家奇怪，体罚事件究竟存不存在时，27 日下午，小何所在学校发布 " 关于网曝某小学教师体罚学生事件的情况说明 "。现代快报记者注意到，其中提及 " 数学教师对待学生何某未写作业情况处置不当 …… 存在体罚学生现象 "，另外还表示该教师已通过电话、上门的方式与家长沟通并致歉，且已征得家长谅解。

　　另外，这份 " 情况说明 " 中也写明校方会如何处理：决定给予杨老师全校公开检讨，并扣除当月绩效，取消当年评先评优资格，并要对当事学生给予更多关爱，选择恰当时间给予免费的个性化辅导。最后，还附上校长室的电话。不过，记者多次拨打均显示已关机。

校方就网曝体罚事件发来情况说明

　　事情进展

　　究竟道没道歉？老师家长说法不一

　　调查一番下来，家长、涉事老师、校方的说法均不同，究竟孰是孰非？现代快报记者再次联系了杨老师，他依旧否认自己曾打过学生。

　　对于学校情况说明中 " 存在体罚 " 的说法，杨老师的解释是，" 这是学校作出的通报，具体不太清楚。我已经跟学生家长沟通过了，说明天小孩可以正常上学。另外，因为我打电话她爸爸不接，就让另一个老师打电话给他，道过歉了。"

　　但 在随后的采访中，何先生却是这样说的，" 他没有道歉，而是找了很多学生家长跟我说好话，希望能够低调处理。想一句话就把这件事搪塞过去，太不像话了。"27 日下午4 点左右，何先生表示，" 昨天上午我在家长群里发问一个多小时，这个老师没跟我说一句话，他反倒找了很多家长给我打电话。作为当事人，为什么自己不打电话给我？"

　　何先生称，确实有其他老师给他打过电话，" 他们说已经认识到事情的严重性，并请求我谅解。" 但何先生一再表示，并未接到涉事老师的道歉电话。" 大人的事情好解决，但小孩的心理创伤不好解决。我希望孩子在学校能够得到老师的尊重，不管成绩好与坏。"

　　学校一校长曾希望网站帮忙 " 操作 "

　　" 不断有人打电话给我，希望尽快把这个帖子删掉。让我低调处理，冷静处理。" 何先生表示，自己也不想把这个事情闹大，" 但我总要给孩子讨个说法。我女儿现在见了老师就怕，那她还敢去上课吗？"

　　何先生同时爆料称，" 其实班上很多孩子都被打过，只是很多家长觉得打几下就算了，我也没想到我女儿会被打得这么严重。"

　　调 查过程中，现代快报记者收到多张微信聊天截图，正是最初曝光此事的 " 盱眙啄木鸟网络信息中心 " 公众号负责人王先生发来的。据截图显示，一个名为 " 登高望远，一校校长 " 的人给王先生发来以下信息：" 具体多少，我有个数 "" 具体怎么操作呢，请指教 "。下午2 点45 分，对方又给王先生发来校方的 " 情况说明 "。

　　" 登高望远，一校校长 " 是谁？跟网帖中发生体罚事件的学校有没有关系？随后，记者联系上盱眙这所小学一位杨姓校长。电话里，对方承认自己正是 " 登高望远，一校校长 "，但记不清曾发过 " 具体多少，我有个数 "" 具体怎么操作呢，请指教 " 等文字。此后不久，这位杨校长又给记者打来电话表示，" 孩子家已经去过了，孩子的爸爸妈妈已经谅解了，语数外三个老师都去了。"