学生说2

　　三个平台交替使用 “拆东墙补西墙”

　　“一开始贷款少的时候，觉得很爽，后来欠钱越来越多，就开始焦虑，持续到现在。”今年夏天本科毕业的王雪（化名）从2015年1月份开始接触校园网贷平台并借款。一年半时间，她交替使用3家网贷平台，累计借款4.7万元，目前尚未偿还的金额仍有1.7万。

　　“以贷还贷”

　　联系到校园代理后，王雪拿着填有身份信息、父母电话的申请单和身份证在学校标志性的地点拍了照，提交后便成功提现3000元。

　　在贷款还不上的压力面前，王雪选择“以贷还贷”，通过另一家网贷平台提现数千元。

　　除了生活花费，王雪借款中的两万多元是用于考研所需的补习班和复习资料，而母亲当时并不太支持考研。王雪说自己也有攀比的心理，有钱了手就比较松，会不计后果地去买东西。

　　王雪交替使用分期乐、趣分期等三个平台来维持资金的畅通。她形容这是“拆东墙补西墙”，她称，这些平台不会看前期有无贷款，自己也特地在央行征信中心进行查询，结果显示“征信良好”。

　　2015年底，考研结束后王雪用家里存在自己账上的3万元钱补了贷款的空当。但还是不够，最终通过网贷填补剩余的几千元借款。

　　“因为害怕一直没说”

　　遇到资金周转不开的时候，王雪的母亲也接到过催债电话。“态度特别恶劣，上来就开始骂人”，王雪向母亲称是诈骗电话。

　　“目前还有一万七的贷款，打算跟我妈说，”王雪称，之前也考虑跟母亲讲，但因为害怕一直没说。

　　“我觉得校园贷这种东西利用了学生的弱点，主要是自控能力，”王雪说，“比如广告会写，只要花一点点钱，就可以随便去玩了，也不用承担一些后果。广告里把好的一面说得比较重，把那些具有危害性、不好的东西巧妙避开，让你看不到。”