勤学苦练

　　成都妹子5岁初学17岁留学

　　今年31岁的梁子兰第一次接触钢琴可以追溯到26年前，当时的她只有5岁。得益于父母都是音乐爱好者，幼年的梁子兰就非常喜欢古典音乐，“对我而言，那会儿的钢琴就像大玩具。”

　　12岁时，梁子兰在四川音乐学院附中学习钢琴，17岁前往奥地利海顿音乐学院和奥地利格拉茨音乐与表演艺术大学留学。

　　在父亲梁宁眼中，女儿梁子兰很有天赋：“让女儿学钢琴的初衷，是希望她能拥有一技之长。后来子兰通过了奥地利海顿音乐学院的选拔，我们觉得既震惊又欣慰。这才意识到，当初让女儿去学习音乐是明智之举。”

　　对待钢琴，梁子兰本身也很勤奋，“从小就特别有自觉性，每天都会练习弹钢琴，不管是假日休息，还是感冒发烧都要坚持弹琴。到长大了更自觉，都不用我们督促，自己也会在课余时间练习钢琴，都已经成为一种习惯了。”

　　对于学习钢琴的经济来源，梁宁透露，一部分是父母的支持，一部分是来自亲朋好友的支持，还有梁子兰自己在国外留学时勤工俭学挣来的钱。

　　因琴结缘

　　情侣演奏家约会都在琴房

　　得奖的这一天，是中国传统节日七夕节前一天；而两位演奏家梁子兰和雷昭，在现实生活中也是情侣。两人在奥地利格拉茨音乐与表演艺术大学留学认识而结缘。“先学独奏时，我们互相认识，因为音乐结缘走在一起，之后组成组合，开始弹双钢琴，”梁子兰透露。

　　相较于独奏钢琴的广泛认可，双钢琴更为小众。“双钢琴的曲目量非常庞大，可以追溯到300多年前的巴洛克时期。从巴洛克时期、古典时期、浪漫时期到现代派时期，累积的双钢琴及四手联弹曲目不下几千首。”梁子兰和雷昭都觉得，“近年来双钢琴的演奏逐渐被人们遗忘，对于音乐遗产传承来说这非常可惜。”也基于此，从2011年起，梁子兰和雷昭决定钻研双钢琴。

　　从单人演奏到双钢琴，需要演奏者高度默契。“五年多来，只能动用耳朵去听，用手指调整，互相留出演奏空间，再加之演奏者之间的信任，才能得到理想的演奏境界，”雷昭表示。

　　培养默契度最重要的还是勤奋，梁子兰印象中，“通过5年训练，我们才磨合得当。先要分开练各自部分，再一起训练，几乎每天都在琴房训练，具体练习时间通过演出曲目量作具体调整。”

　　钢琴，变成两个人最佳的交流方式。“我们其实都没有正式约会，最多就是一起散个步，出门旅行演出。”梁子兰所说的旅行演出，是从2011年开始参加的各类双钢琴比赛，两人的演奏足迹遍布欧洲各地，包括奥地利著名的格拉茨音乐厅、意大利特雷维索音乐厅等。

　　“在音乐方面，我们比较有共同语言，平常见面最多的地方在琴房，谈论最多的也是音乐。”雷昭说得有些害羞，梁子兰则一语概之：“我们就是用音乐来约会！”

　　图片由受访者提供