1月14日晚21:10，广东卫视《你会怎么做》把视线聚焦发生在未成年身上的“语言暴力”。提及暴力，人们总是自然会联想到拳脚相向，但老师的侮辱、同学的嘲笑、家长的讥讽……这些也会对孩子心理精神造成重创。而当人们目睹孩子正在遭受语言暴力时，他们会怎么做呢?

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　　补习生遭老师侮辱歧视 热心旁观者安慰鼓励

　　俗话说“恶语伤人六月寒”，相对于拳脚相加的“肢体暴力”而言，“语言暴力”造成的伤害更加无形，也更加不容易被人察觉。其中，未成年人遭受“语言暴力“非常不容忽视的一种，本期第一个观察主题就是：老师当众用侮辱歧视性的语言责备补习学生…而周围目睹这一切的人们，会怎么做呢?

　　在一家咖啡馆里，老师在给学生补习。但老师一句“教你这样的学生我都觉得丢脸，你是蠢到家了吧?”打破了周围的平静，有人对这桌投去目光，可老师并没有意识，继续不断的指责“教你真是浪费我的时间”。很多顾客不断朝这桌师生看过来，并且开始讨论。他们能意识到语言暴力的危害吗?会有人出面介入吗?一位眼镜男士对老师说了什么，结果却摇摇头走了?老师暂时离开后，一位长发女士坐了过来，她要做什么?补习学生为何会主动把家长电话写给她?她又说了些什么引来隔壁桌的赞同?

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