中国青年网北京12月1日电（记者 牟昊琨 通讯员 刘翔宇 孙孝楠）“用一年的时间，做一件终生难忘的事。”这句朴实却充满力量的话语，是北京师范大学研究生支教团志愿者代代相传的青春誓言。2025年秋，这支队伍首次踏上四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县的土地，开启了一场名为“教育”的青春接力。

　　一场跨越千里的教育接力棒

　　木里，藏语意为“美丽、辽阔、深远”，这里林木葱郁，风景如画，却也因重峦叠嶂，交通不便。其实，早在2023年9月，北师大就将木里纳入首批“强师工程服务站”，教育的种子在当时便已播下，一场系统性的教育“暖春行动”早已在这片土地上悄然生根，静待花开。

　　这是一场“授人以渔”的师资再造：北师大继续教育与教师培训学院不仅为木里教师开展“一对一”精准帮扶，一系列“中小学教育干部及教师能力提升”研修班更如及时雨，惠及县域教师200余名，连珠海校区的足球场上，也留下了为凉山州体育教师定制的培训身影。

　　这是一次“精准把脉”的教育体检：北师大中国基础教育质量监测协同创新中心的工作组曾深入木里37所中小学，历时3个月，形成两份沉甸甸的诊断报告，为木里教育的未来规划提供了清晰的“科学图谱”。

　　这更是一座跨越山河的“数字桥梁”：在教育部发展规划司的指导下，北师大团委从京珠两校区招募164名志愿者，依托国家智慧教育等数字“云”平台，将32门、共218课时的优质课程，源源不断输送到木里的14所学校课堂。

　　这一系列前瞻性的布局与铺垫，都为研支团的到来做足了“暖场”。因此，当6名研支团志愿者跨越山海站在木里的讲台上时，他们并非从零开始，而是立足于北师大与木里深厚情谊的基石上，接过了一场跨越千里的教育接力棒。

　　三尺讲台，十六小时的青春守护

　　早上6点25分，山间的雾气尚未散去，北师大研支团志愿者教师任奕荣已准时出现在操场。他要赶在学生到来前，检查场地，陪伴早操。晚上11点，直到确认所有学生都安然入睡，他才放心离开。从破晓到深夜，近16个小时的倾情陪伴，构成了他日复一日的“木里时间”。

　　“我们没有多少时间去想‘辛苦不辛苦’，”任奕荣说，“因为我们知道，多守一会、多问一句、多帮一把，就是在为木里的孩子们多铺一段走向未来的路。”

　　教学，是这场守护的核心。木里中学的6名研支团志愿者老师，肩负着10个班级、每周133节课时的教学重任。课表被填得满满当当：有的需要跨年级授课，有的在基础班与提升班之间不停切换。在高三冲刺最紧张的阶段，更有主动请缨，承担起额外的学科辅导任务，成为学生们挑灯夜战时最坚实的后盾。

　　“我们坚持‘不打无准备之仗’。”北师大研支团在教学上形成了“提前适配+常态化教研”的默契。他们提前走进木里中学真实课堂，观摩学习当地教师的成熟教学结构，虚心向经验丰富的教师请教，针对木里学生的具体学情调整前期教学设计，并坚持课后复盘。努力的回报是喜悦的——他们执教的3个班级，其阶段考核成绩跃居同层次班级第一名。

　　孩子们难掩激动与喜悦，高三学生扎西尼玛悄悄地对任课老师说：“这是我考得最好的一次！也是我学得最开心的两个月！谢谢老师！”

　　并肩作战，一场朝向未来的共同奔赴

　　在木里中学的校园里，同一份教育理想将北师大人紧紧相连。除了六位研支团志愿者，还有一位长期扎根于此的“优师计划”师范生。廖阳阳，北师大2021级“优师计划”师范生，在同样的教育信仰指引下，2025年8月，她与研支团志愿者一同来到木里中学，坐在了同一间办公室，成为并肩作战的亲密“战友”。

　　研支团志愿者乔丹对此感受颇深：“和阳阳老师在同一个办公室，对我们来说是一种‘看见’。我们看见了一年支教期满之后更漫长的未来——我们播下的种子，会由像她这样的‘园丁’继续守护和培育。这让我们每一天的努力都感觉更有方向，也更有底气。”

　　面对这份共同的使命，廖阳阳的信念同样坚定：“我们会遇到困难和挑战，但我们从不退缩。因为我们深知，自己所做的一切，都将成为孩子们未来的希望，都将为祖国教育事业的发展贡献一份力量。”

　　这场奔赴，生动诠释了北师大人在西部教育中的融合图景：研支团的接力，是青春力量的绽放；“优师计划”的坚守，是扎根生长的承诺。他们以不同的方式，奔赴同一片热土，也共同构建起北师大人服务西部教育的完整叙事——不是短暂的停驻，而是持续的陪伴；不是单向的付出，而是双向的成长。

　　课堂之外，一片教育生长的广阔原野

　　支教的意义，从来不止于课堂与考场。研支团的成员们深信，教育发生在校园的每一个角落，生长于与这片土地的每一次深度联结。

　　在木里，他们是多彩活动的组织者：科普沙龙里，罗娟老师同锦屏地下实验室的老师们一道，分析物理学现象；冬季运动会上，苏玲老师同孩子们一起呈现木里非遗技艺；“学法分享会”上，乔丹老师生动阐释北师大英语的学习技巧……

　　今年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，北师大“弘扬伟大抗战精神”青春宣讲团应邀来到木里，广场合唱团、北师大第28届研究生支教团志愿者方熙智，大会志愿者、北师大第28届研究生支教团志愿者高绎雯、何雨晗结合个人服务经历，为木里的少年们带来了专题宣讲。

　　在研支团志愿者的鼓励与指导下，木里的孩子们开始尝试用自己的语言，讲述他们理解的家乡故事与时代精神，而研支团志愿者们也正着手在孩子们中成立木里“新·声”讲师团。

　　“研支团的到来，让木里多了一抹青春的亮色。”木里藏族自治县团委书记杨文鑫这样评价道。

　　教育，正从单向的“聆听”，迈向双向的“对话”和主动的“创造”。

　　支教，是一场青春的接力

　　2024年春天，一则《“我该给十年前的支教老师打电话吗？”》的新闻，触动了无数人的心弦。在众多的“寻人”信息中，有一条来自陕西的网友，希望能找到18年前在新疆库尔勒支教的北师大研支团成员于湛瑶老师。在北师大团委的帮助下，这段中断了近二十年的师生情谊得以重续。于湛瑶在回信中的那句话——“投身西部建设是自己最无悔、最明智的决定”，成为对这段岁月最深情的注脚。

　　这份穿越时空的感动，正是北师大研支团27年支教长征的一个缩影。从1999年首批4名学子义无反顾地奔赴青海大通，到今天足迹遍布西部广袤的土地，一代又一代北师大人在“教育报国”的信念指引下，书写着平凡而伟大的青春篇章。

　　在木里这片充满希望与挑战的土地上，北京师范大学研究生支教团用脚步丈量教育的现实，用课堂点亮知识的星火，用陪伴温暖成长的岁月。他们以实际行动，践行着“学为人师、行为世范”的校训精神和“强师报国”的初心使命。