中国青年网北京9月5日电 日前，司法部就《中华人民共和国民办教育促进法实施条例（修订草案）（送审稿）》公开征求意见。正是社会各界对学前教育的发展方向持有各种担忧和疑问，各家庭育儿也出现更多要求之时，更加需要通过多种有效的方法为大家增强信心、指明方向。 

　　9月3日晚8时55分，中国教育电视台播出了华夏前程教育科学研究院副院长、中国幼教年会秘书长孙纲，中国教育科学研究院研究员储朝晖，北京市丰台区第一幼儿园园长、北京市特级教师朱继文一并参与的访谈节目。现场专家学者指出，“公平与质量”，是我们所有问题的研究基础，也是大家理解问题之基础的基础——公平与质量，成为我们理解学前教育问题的一个重要线索。 

北京市丰台区第一幼儿园园长、北京市特级教师 朱继文              

　　关于家长对幼儿园的关注度问题，朱继文表示，以往家长把孩子送到幼儿园，要求别磕着，别碰着，把孩子放幼儿园有人来管就行，而现在随着经济的发展，二胎政策的放开，家长对幼儿园的关注度越来越高，比如家长要求孩子的认知水平、孩子要学到什么？ 

华夏前程教育科学研究院副院长、中国幼教年会秘书长 孙纲 

　　孙纲则从中国幼教年会现场代表的交流，微信平台的互动宣传等方面，观察到整个社会范围内，家长对幼教的认知都比原来提高了很多：“原来大家想的很单纯，把孩子放到幼儿园有人管就行，现在家长许多都是教育专家，在幼教方面重视程度越来越高。” 

中国教育科学研究院研究员 储朝晖 

　　储朝晖研究员也认为，幼儿教育的发展，已经进入到一个新的阶段，以前有很多孩子进不了幼儿园，现在基本上有80%的孩子都可以进入幼儿园，入园率变高了，大家的关注点就转向了“好的幼儿园是怎样的?”所以就更多地关注细节了，比如说幼儿园会教些什么东西？孩子平时怎么活动？ 

　　访谈中，嘉宾们还提到，幼儿园的发展程度并不是同步的，实际上，幼儿园之间的差距往往较大，很多幼儿园的发展程度远远跟不上家长的认知水平提升速度，背后深层次的原因，就是公平、质量和普惠的问题。 

　　2014年5月8日，由华夏前程教育科学研究院、中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心组织的中国幼教年会（CECEC）在广州胜利召开，为我国体制内外的幼教机构，幼儿家庭提供了一个全方位的交流平台，开创了我国幼教工作者交流、学习、私人订制的先河。 

　　2016年9月4日，全球GDP超过90%的国家和集团领导人相聚杭州，吸引了全球目光。杭州国际博览中心成为全球一流的会议中心。 

　　纵观中国幼教年会取得的成果，前四届参与人次达33000人以上，涉及20000左右幼儿园。CECEC同期举办的中国国际幼教展（原名：幼教资源博览会），由中国贸促会批准立项，每届都有几百家幼教用品商展示新成果，幼儿园园长、老师，可以亲临交流，减少分析调查等时间成本，从而帮助大家分享、学习、交流、交友、拜师、叙旧、拓展国际视野及发展业务。 

　　储朝晖表示，中国幼教年会的规模跨度比较大，不同地区的幼儿园，质量差别很大的幼儿园，理念差别很大的幼儿园，都可以通过这样一个机会相互学习、交流。另一方面，中国目前的幼儿园教育整体来说还存在一个粗放型的，外延式的扩张，必然要提高质量，而提高质量最关键的是提高专业性，提高专业性最便捷的途径就是向好的幼儿园、向国际上幼教行业发展优异的国家学习，同时自己加强研究和改变。中国幼教年会提供了这样的平台，从粗放型慢慢走向精细化。 

　　据悉，今年12月1日至4日将在杭州举办的第五届中国幼教年会暨中国国际幼教展，20个国家重要代表将出席。此次学前教育的“E20”在杭州召开，又将吸引全世界许多学前教育工作者的目光。