一位妈妈的烦恼引出的话题
女儿十四岁了，平时有意要让她做点儿家务，但是看到孩子因为学习已经成天迷迷瞪瞪的了，也就不忍心了。这不暑假了嘛，想着应该是个好机会，于是，昨天晚上做饭的时候，我就提议女儿给我打下手，她刚开始还有点儿抗拒，后来总算被我“恩威并施”地劝进厨房了。其实也没干啥子活，就是看着汤锅。没想到，家里为此就烧起了一场战火：先是婆婆一脸不满，“才多大点儿孩子呀，就让孩子做饭伺候你们，真是想的出来!”我说孩子十几岁了，是该学点儿生活技能了。婆婆说以后干脆她老人家亲自伺候我们得了，再不能使唤孙女儿了。然后是老公晚上回来也批评我，说别人家的孩子都不干家务不照样好好的，为啥子非要强迫女儿干这些。我只能苦笑：作为妈妈，教给女儿一点儿生活技能还有错了哈，孩子不会做家务将来该怎么办嘛？
家长抱怨
花钱都不好使了
李女士：儿子读初一了，个头儿比他爸爸都高。上周我出差了一天，回来得知爷儿俩早餐没吃，中午叫的外卖，晚上一人一盒泡面。就这伙食，俩人没有一点儿怨言，可把我给气坏了。平时哪儿舍得用他啊，但是这次过后我决定咋的也得让儿子学会做个简单的吃的。但是，每次想喊他跟我一起做做家务，他就找各种理由开溜，或者说要回房间写作业等等，我总不能耽误他学习吧？想教他做点儿家务真是操碎了心！一想到离开了我，孩子只能天天去饭店吃或是吃各种快餐，太焦灼了!
何先生：我儿子读五年级了，男孩子嘛，家务活都没让他干过。前几天我出去开会，老婆也比较忙，就想让儿子帮我浇一下楼顶的花园，尤其这几天，几乎要一天浇一次。刚开始儿子抗议说，我为啥子要给你浇水喃？我就央求他，后来他终于松口了，条件是让我发红包，我无奈地说好嘛。夕阳西下，我突然想到了我的花园，微信问儿子浇水了没有，儿子说：“你到现在都没发红包嘛。”简直给我气得，但也只好赶紧发个二十元红包过去，这大太阳天，不知道花儿们是不是早干死了。
王女士：暑假了，很多家长会为了培养孩子的独立能力，安排些家务给孩子做。听邻居恒恒妈妈无奈地说，小学四年级的恒恒从来都是给零花钱才做点儿事情，我平时使不动女儿，就想也试一试，刚开始，还真有点儿用。但是，上次喊她下楼帮我买瓶酱油，女儿说外面太热了，不想出门。我说少不了你跑腿钱哈，女儿一翻白眼说：“天这么热，今天我不想挣钱。”花钱都不好使了呢！
孩子坦言
根本用不着我做噻
晴晴（小学六年级）：以前我也想过要帮妈妈做些家务的，但是，大多数时候妈妈都说“去，去，去学习，你的任务是把成绩考好，啥也用不着你做！”反正，每次我跟我妈谈家务，她就跟我谈学习。一听到“学习”两字就烦，再也不主动提要帮她做什么事情了。包括学校布置的劳动作业，妈妈也都是让我不要理会，说有啥事情，她负责跟老师沟通。哪里用得着我动手？
晓宁（初中一年级）：爸妈成天唠叨我好吃懒做、娇生惯养。我想说这还不都是他们一手造成的？记得我上小学时，我是多渴望帮他们做点儿事情，但是有一次，我非要帮他们包饺子，结果把所有饺子皮都揉到一起去了，妈妈就说我帮倒忙，还把我骂了一顿。之后还有几次，我也是好心做了坏事，妈妈就求我，让我以后还是别添乱了，免得弄个半成品，她还得返工，累上加累。那我就索性不碰了哈。浇灭了我的积极性后，又回头说使不动我了。做人好累，感觉都不会再爱了。
学生子晖（高中二年级）：我觉得作为男生没必要做家务噻，爸爸也告诉我“男主外女主内”，所以，平时我就在客厅“葛优躺”，妈妈就总是唠叨。终于有一次，妈妈不知咋说服了爸爸，他们二人就联手对付我，让我饭后去洗碗，我不肯。妈妈就一瞪眼说：“那好啊！我们换换嘛！以后你跟爸爸负责做饭，我来洗碗吧！”我只能乖乖地去洗了。洗完后我就偷偷地给我婆打电话说我今天洗碗了，不洗碗以后就没饭吃啊。然后我婆就一个电话打到家里，把爸爸妈妈都给批评了一顿，保证再也不使唤我了。机智如我啊！
老师支招
做家务的孩子更合群
林老师（小学教师）：现在越来越多的孩子不会做家务，什么原因？就是父母或爷爷奶奶怕孩子吃苦，感觉孩子的前途最重要，分分钟都不能用在学习之外的事情上。要知道，学习知识固然重要，更为重要的是孩子的独立能力，任何的教育都应以培养真正有生存、生活能力的人为目的。不管多小的孩子，从擦个桌子、扫个地，一直到为自己和家人做顿饭，总之，总可以做一点儿力所能及的家务。所以，趁着假期，不妨让孩子做一些家务活，锻炼锻炼生存能力。
任老师（初中教师）：让孩子做家务，一定要讲究方法,尤其是大一点儿的孩子，不喜欢被大人命令干这个干那个，可能有抵触情绪。此时，家长要尊重孩子的心理特点，可以用商量的口气邀请孩子参与到家务中来，比如在孩子特别闲的时候可以说“宝贝，能帮我拿个东西吗？”这种语气，孩子一般不会反感。我在平时的班级工作中，也会刻意增加一些教孩子做简单家务的内容，并鼓励孩子回家做出成果给家长看。一学期下来，我看到的是孩子在班集体活动中更加勤快，也更乐意帮助他人了。
刘老师（高中教师）：以我的班级管理经验，平时习惯做家务的同学更能体谅他人，生活和学习上也更能吃苦耐劳。在班级集体活动中，动手能力强，想法多，处理问题的能力也强。生活中也是兴趣广泛，朋友比较多。而反观那些每天只知道埋头学习，生活琐事都需要父母打理的孩子，且不说成绩如何，首先孩子性格就相对封闭，缺乏集体意识，比较自私，不太容易和大家打成一片。这对孩子的人格以及学习都是不利的。
