文/本报记者曲琦 图/本报记者王华

　　在“六一”国际儿童节来临前，记者走进甘井子区锦华小学第一届校园文化节，仿佛来到了一家皮影博物馆——小学生们讲解皮影、绘制皮影、表演皮影、歌唱皮影，作为“大连皮影非遗传习所”的锦华小学，孩子们快乐地参与到皮影艺术的全过程，一份独特的文化魅力流转在这座浪漫的校园里。

　　从楼梯到教室，从走廊到操场，皮影元素贯穿着整个校园，更让人意外的是，这些美轮美奂的皮影艺术竟然是孩子们亲手制成的。校园文化节活动现场，五年一班学生韦佳妮穿针引线，将同学刚刚上色的皮影部件缝制成型。“你看，将皮偶的每个关节连接处缝制好，它就能动起来了！”随后，她又把竹竿缝制到皮偶的头部和四肢上，双手一托竹竿，皮影便“站立”起来，伴随着灵巧的十指，半小时前那一张张白色的皮影纸板，瞬间多姿多彩灵动起来。

　　“隔帐述古事，影舞尽流转。”作为我国文化的瑰宝之一，皮影戏的艺术传承在锦华小学得到全面绽放。一进校园，历史韵味扑面而来——古香古色的历史长廊，惟妙惟肖的皮影人物，蓝白相间的水墨布台……该校师生自行设计创作的皮影临摹本、皮影书签、皮影钥匙扣、皮影手绘原木杯垫等，将皮影艺术融汇到生活里的每一个角落。“我们的皮影社团细化到剧本创作组、信息技术组、产品开发组、皮影制作组、综合创意组、音乐制作组。我们还请来辽南皮影戏传承人鄂老先生到校为孩子们上课，在此基础上，学生们自编、自导、自演皮影戏，由传统的皮影戏剧本到校园剧本，让皮影戏真正走进学生中间，表演内容是孩子们喜闻乐见的生活故事。”校长孙超介绍。

　　记者在校园文化节现场观看了两场由孩子们精彩演出的皮影戏，第一场是他们熟悉的童话故事《小白兔与大灰狼》，第二场名为《‘六一’节的礼物》，讲述了一位六年级小学生的成长和毕业故事。十多位孩子在后台有条不紊地彼此配合。