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我的“妈妈们”
西北师范大学附属小学六年级四班李昱瑾
看到这个题目，也许大家很惊讶，我们每个人都只有一个妈妈，可我怎么写的是“妈妈们”呢？没错，我在这里写的，不是我的母亲，是我可亲可敬的两位“妈妈”——吴妈妈和李妈妈。
吴妈妈是我的班主任吴老师。她是一位尽职尽责、有爱心的好老师；她不仅给我们传授知识，还同我们一起玩耍、一起欢乐；她即使生病了也从不请假，坚持来上课。每次外出学习时，总是要找最好的老师来替她代课。临走时，对我们千叮咛万嘱咐，生怕我们哪点做不好、做不到，走后，也不忘时常与我们联系，问我们这，问我们那。回来后，第一时间把学到的知识传授给我们，一点儿也不保留。
李妈妈是我的数学老师李老师。她虽然身体不好，却坚持不缺一节课，用最幽默通俗的语言给我们讲解难懂的数学公式。给我们布置的每道题她都要亲自做一遍，做完还会把答案发在我们班的QQ群、微信群中，生怕哪个同学看不到，对不了答案。对同学们质疑的问题，她都会耐心的解答，直到同学们都明白为止。偶尔有一道她做错了的题，她会认真地改正，告诫同学们不要犯错，又幽默地说自己应该去一年级重新学算术，逗得同学们哈哈大笑。
这两位老师对我们的关心、关爱和关怀，哪点比不上妈妈呢？有这两位妈妈，我应该是天底下最幸福的小孩了吧？
编辑点评
一篇题材最普通的文章，因为小作者细心的观察与体会，活灵活现写出了两位老师，一位无微不至，一位耐心细致。语言流畅，真实感人。
快乐的星期天
兰州实验小学四年级三班艾登塔拉
每个星期天，都是我每周当中最快乐的一天。
星期天的早晨，我慢慢地从床上爬起来，就像一只从壳里探出头的小蜗牛。星期天，我非常轻松。因为作业已经搞定了，就只剩下玩了。与其说是星期天，还不如说是我的“玩耍日”呢！
“玩耍日”里有一件事要做，那就是跟着爸爸去兰州大学打太极拳。
太极拳可好了，可以给我补充一天的能量，还可以活动筋骨。打完拳之后，我就打开带来的书，爬到一棵歪脖子丁香树上，那棵树上有一个树枝弯成的“座位”，我就坐到“座位”上美美的看一会儿书，感受一下“脚踏虚空”是什么感觉，真的是很有趣的！我在“虚空”中“飘”了一会儿后，就回到“实地”上，也就是要回家的意思。
回到家后，我就扑向一桌子的饭菜，只一会儿功夫，我的那份饭菜就被我这团“龙卷风”扫干净了。
一顿美餐之后，我就回到“私人空间”里，其实就是我的卧室，开始我的“手工生涯“。我一会儿捏出只小猫，一会儿折出个纸盒，一会儿画个萝卜，我的身边出现了一堆工艺品。而我还在不断地创造着，更多的工艺品还在出现着。一直到晚上，我这台勤快的“机器”才停止工作。这时，我身边的工艺品已经变成海洋了。
我艰难地从工艺品海里“游”出来，进到“充满水的房间里”，也就是浴室里，好好地刷一下我的牙，给牙们痛痛快快地洗个澡，然后倒在床上美美地睡一觉……
每当被闹钟吵醒的周一，我都在想星期天又会有什么有趣的事呢？尽情期待吧！
教师点评
白园：快乐的星期天，快乐的玩耍日！一本书、一棵树、一块橡皮泥……随便什么都可以成为孩子的快乐之源！孩子从来就是如此简单，又如此快乐！期望有足够多的时间，可以让孩子们尽情的感受来自自然、生活的乐趣！
伐木工与啄木鸟
西北师范大学附属小学六年级四班 柯琳思曼
清晨的森林中，动物们都在甜蜜的睡梦中，做着美梦，却不知灾难即将到来。
“哼——”一个森林中最不受欢迎的人——伐木工来了。他扛着一把电锯，嘴里哼着小曲儿，大摇大摆地走进了林中。
“喳，喳喳喳！”森林中的大人物——啄木鸟医生，兼职森林“突击兵”，大伙儿都叫他啄先生。他发现了这个森林中“通缉”的头号不良分子。
“哦！天哪！”啄先生想，“这个得寸进尺的家伙又来了！真不知羞耻！难道上次给他的教训不够深吗？好！我就让他看看我这个’突击兵’的厉害！”
说罢，啄先生便跟了上去。
“哈哈哈！”伐木工人大笑了起来，“今天发大了！钱啊！钱啊！”
他拉了拉电锯，将它使劲砍在树身上。“啊！不要砍我！”大树痛苦地呻吟着。
小动物们四处逃窜，边逃跑边大喊：“救命啊！伐木工来了！灾难来了！快逃命啊！”
啄先生一看，便知大事不好，急忙飞向伐木工。
而伐木工呢，他还在想今天能赚多少钱呢，仿佛看到钱在他眼前飞舞着、歌唱着……他伸手抓住了一张、两张、三张、四张……
想到这里，他的干劲就更足了。
啄先生实在看不下去了，他不想失去昔日的“朋友”、“病人”、“战友”、“家人”。当然，还有家园。他越来越愤怒，实在忍不住，便俯冲了下去，冲着伐木工那张得意洋洋的脸狠狠的挠了下去。伐木工的脸上出现了三道抓印。从这以后，大家都叫他刀疤脸了。
“哎！滚开！滚开！真该死！从哪冒出来的畜生！”刀疤脸挥舞着双手，竭力想把啄先生赶走。
啄先生一听，火气就更大了：在这片森林中，还没有人敢这么说他呢！
啄先生站在刀疤脸的肩上，大声喊道：“看我不把你的榆木脑袋啄穿！”
“咚咚咚咚咚！”啄先生用尽平生的力气啄着刀疤脸的后脑勺。
“哎！这畜生！怎么又回来了！”
刀疤脸的声音传到了森林里的每个角落。土拨鼠说，“啄先生正在和伐木工打得你死我活、不分胜负呢！我们快去协助啄先生吧！”
动物们纷纷点头。
啄先生还在驱逐刀疤脸，它身受重伤，羽毛被打掉了好多，翅膀上有一道深深的划痕，但它依然在空中飞着。
看到啄先生伤痕累累的样子，更为气愤，前来支援的动物们合力赶走了刀疤脸。从此，谁也没有再见过他。
在森林表彰大会上，啄先生获得了“为家园而努力奋斗”的称号。
编辑点评
一篇童话故事，讲述了英勇无畏的啄木鸟与破坏森林的伐木工斗争的故事。故事写得非常生动，有《熊出没》的幽默意境。
动物园
兰州市安西路小学四年级六班胡致豪
前几年，我们一家去海南野生动物园游玩。哇，那里真是人山人海，差点儿把我挤扁了！
我们买了门票，才发现这个动物园是用电动观光车参观的。我去过几十次五泉山动物园，每次都是步行参观的，第一次在动物园里见到这玩意儿，不是碰碰这儿，就是动动那儿。突然，来了一位带着帽子的老先生，他的眼睛里充满了愤怒，一看就知道是这辆车的司机，他用他那令人害怕的眼神目不转睛地盯着我，我被他吓得一溜烟跑到妈妈的屁股后面，不敢出来，旁边的人都被逗得哈哈大笑。
我们坐在电动观光车上，忽然看见一头黑熊在耍双节棍，却不小心把旁边工作人员的头上打了个大包，我笑得前仰后合。
第一站到了，我下了车，去看动物，突然，我听到了一声虎啸，把我吓了一跳，但因为我很喜欢老虎。所以，暂时克服了恐惧，顺着声音朝那个方向走去，发现前面有一只体重大约是520斤的孟加拉雄虎正在吃牛肉，还好他没发现我，我便拍下了这只雄虎吃肉的样子。当然，我能拍下雄虎，是件很荣幸的事情。但是，我有些疑惑：怎么感觉动物的空间这么大，而给人的空间却这么小，这是为什么呢？我发现：这个动物园把人关在笼子里，却给动物这么大空间。
第二站到了，我们去看一只名叫乐乐的长颈鹿。长颈鹿是世界上最高的动物，刚出生的小长颈鹿就有两米那么高，而且拥有非常高的血压，是高血压患者的两倍！还有，它们居然是站着睡觉的！这只长颈鹿真有趣，它不但吃叶子，还吃薯片，我很感兴趣，就买了一包薯片给它吃，没想到它吃完薯片还舔了一下我的指头，吓得我急忙跑到卫生间去洗手。
怎么样？你也想去海南野生动物园吗？
教师点评
何兰英：小作者用欢快清新的笔触描写了参观海南野生动园的见闻，详略得当，重点突出了长颈鹿身高、血压高、爱吃薯片的特点，读来让人觉得兴味盎然！
那一次，阳光好温暖
西北师大二附中八年级五班安俊达
友谊是宇宙之精华，天地之灵魂。坦然似一朵白云，游荡在智慧内心之间；真诚似一棵小草，挺立于生命人性之间；信任如一株松柏，扎根于灵魂思想之间。友谊是一株天边的残霞，用温暖唤醒禁锢冰冷的灵魂；友谊是一簇风中花朵，用艳丽诉说世间万物的真谛。友谊让灵魂满载希望，追逐梦想；友谊让灵魂光芒万丈，灿烂辉煌。
记得那是一个初春的早晨，阳光普照着大地，轻柔的微风中混着各种花的香。天空布满了透亮的云朵，使苍穹像一条奔腾的银河。
在这样一个令人高兴的早晨，我来到了好朋友萌萌家，没有大人之间那几句苍白无力的客套话，我们便玩起了骨牌。也许是因为这种游戏使我和萌萌都一直处于神经高度紧张的缘故吧！我们都变得有点神经质了。终于完成我的骨牌后，我一下子跌坐在地上，后面却传来一声惊叫，原来是我碰倒了萌萌辛辛苦苦摆放的骨牌。我急忙想阻止骨牌的倒下，但一阵噼里啪啦的令人无可奈何的清脆声还是响了起来。那种眼看着骨牌倒下却又无计可施的窘境我至今都记得清清楚楚。我的太阳穴“嗡”地一响，一股热血冲上头脑。“对不起，我帮你弄好。”“不，不用了！”我刚想站起身，却被萌萌粗暴地推倒，又是那阵令人气恼的声音——我的骨牌也倒了一地。这下，我也像《水浒传》里的英雄好汉一样，“怒从心上起，恶向胆边生”了。我站起身还了萌萌一个耳光，就愤愤地走了。阳光还是那么灿烂，空气还是那么清新，可我的心里却是一片冰寒。
傍晚，我独自在院子里徘徊，想摆脱这种烦闷的心情。突然，我看到了萌萌，他从一个幽暗的角落向我走来，脸上神色严肃。“对不起。”他缓缓地开口了，“我不该推倒你，希望你能原谅我。”“我……”我支支吾吾，不知说什么才好。他又紧紧地握住了我的手，双目直视着我的眼睛，说道：“我们永远是好朋友，永远！”
人生得一知己足矣！而我就是如此地幸运。银光舞动，枯叶高歌。知音难觅，找到自己的真心朋友远比大海捞针困难。别人都无可奈何地望着川流不息的人群，顾影自怜。而我面前的少年，便是上帝派来告诉我什么是友谊、什么是兄弟的天使！
清冷的月光下，我的心里撒满了友谊的阳光。那一刻，阳光好温暖。
教师点评
杨胜兴：作者善于运用描写，细致而又有分寸地写出了和朋友之间的冲突以及内心的感受，真切自然，语言功底好，用词准确。
