粲然为读者签名。（受访者供图）

　　□本报记者肖姗姗

　　“孩子们可以由幻想进入远方，当然也可以经由和大人共读或自我阅读时纸上的眺望进入远方。”近日，童书作家、亲子阅读推广人粲然携新书《抛向远方的锚》亮相成都言几又书店，与现场读者分享了亲子阅读的感悟，并与妈妈们交流了“育儿经”。粲然希望亲子共读的小船能开往更多家长的心房，让更多人享受阅读的乐趣。

　　留下与孩子共读时光的印迹

　　作为一个微博育儿大V，粲然经常在网上与读者分享她的幼儿共读经验，她拥有数十万“粉丝”，是众多年轻妈妈的偶像。这几年，粲然更是作为一个知名童书作家，出版了数本亲子共读书籍、童书，影响极大。

　　在《抛向远方的锚》中，粲然将她的困惑、挫折、喜悦、感动袒露在书写中，留下了一位母亲与孩子在共读时光中那些奇妙、珍贵的印迹。“写作这些书评是期望能成为一个邀请，一个见证，见证我们和孩子携手心灵同游的光耀岁月。”粲然言明了创作的初衷，她希望通过记录和孩子们一起走过的路，给更多家庭带去亲子共读的美好经验。

　　共读是启迪认知的“催化剂”

　　新书中，粲然向读者推荐了“皮特猫”“咕噜王”“小熊乌夫”等一系列绘本。然而，现场有家长提出质疑，绘本可能不适合读给太小的孩子，因为他们还不具备识图能力和词汇理解能力。对此，粲然有不一样的看法，“实际上，绘本是幼儿最好的读物，通过父母对绘本的‘演读’，会潜移默化地提高孩子理解词汇、感受词汇的能力。在这个过程里，父母也就和孩子建立起了一种亲密关系。”

　　如何实现有效的亲子共读？粲然表示，我们每个人在不同的阶段去读同一本书，都会有不同的感受。对于孩子来说，更是如此。父母要引导孩子反复阅读，孩子会对书本上内容产生新的理解，从而加深对世界的认知。“阅读是孩子认知世界的阶梯，而亲子共读能够启发、加速这个过程”，粲然说。

　　共读是亲子的“骑鲸之旅”

　　之前，粲然在她创作的共读笔记《骑鲸之旅》中提到了“演读”一词，许多妈妈表示自己并不擅长在孩子面前表演，家里也没有演绎故事的情境。针对此类疑惑，粲然现场解释说，“演读”不是对绘本里故事的再现、演绎，而是父母带着孩子去大自然、生活里感受绘本上的词汇、事物、场景等。”通过这种方式，不仅对孩子的语言能力、逻辑思维大有裨益，而且对父母也是一种陪伴。

　　许多家长在遇到孩子不会写作文的问题时，总是片面地把原因归咎于孩子词汇量不够。对此，粲然表示了不认同。“孩子并不是词汇量不够，而是他没有理解认识词汇，缺少对词汇，对故事的感受。词汇、故事并不是放在书本上的，而是需要去听、去看、去体验的。”

　　“亲子共读像一场骑鲸之旅，不仅限于书，而是父母和孩子的一次探索之旅。”在粲然看来，父母与孩子一起阅读、交流，是双方的成长，孩子在这个过程中认识未知世界、新奇事物，而父母得到更多的是陪伴孩子成长的乐趣。