人物名片：全国优秀辅导教师，曾承担“知行中国中小学骨干班主任”培训任务，大连市优秀班主任，西岗区仁爱之师、优秀共产党员。所教班级多次获得大连市三好班级荣誉称号。

　　座右铭：踏踏实实工作，实实在在做人，一生无怨无悔。

　　本报记者曲琦

　　入职24年来，于清一直担任班主任。她憨厚质朴、求真务实，在教育这片沃土上默默耕耘、无私奉献，三尺讲台凝聚了她对学生深深的爱恋。

　　班级里的弱势群体总是教育中“难言的痛”，于清老师却对他们永不言弃。小昭是一个特殊的孩子，经常搞恶作剧，于清始终用包容的心去面对。课堂上，小昭在笔记本上歪歪扭扭写了几个字，她马上圈阅了一个大大的“好”字;每逢班级排队，于清总是跑上去给小昭一个拥抱；明知道会影响班级的成绩，她还是让小昭参加所有的集体活动……有一次，小昭生病了，去医院探望时，于清不仅送去了600元钱，还带着全班同学给小昭的信和许多由学生亲手制作的幸运星、几张小昭参加大合唱的照片、全班的合影和一张班级歌星的碟片，看着这么多走心的礼物，小昭激动地哭了。一位习惯于调皮捣蛋的孩子，在春风化雨的温暖里，慢慢找到他身上的不足，并愿意及时地修正，这正是于清所尝试的“爱的教育”之魔力所在。

　　作为生之师者，于清很善于在沟通中对孩子们进行潜移默化的教育。为了及时了解孩子们心里的想法，走进孩子的情感世界，她建立了“悄悄话“的交流本，还开通了心灵空间——QQ群。这种悄无声息地心灵沟通，让孩子们在交流与理解中健康地成长起来，师生的关系也更密切、更融洽。

　　于清的班集体建设独有特色，她总是能结合本班特点，调动了学生的积极性，开展丰富多彩的活动，捕捉和挖掘孩子潜在的能力，树立了孩子的自信心。她更善于培养孩子的好习惯，以身示范，从整理书包、扫地这样的小事入手，抓细节教育，以身体力行的方式去感染孩子们的长大。

　　“滋滋母爱心，悠悠教育情。”很多家长说，于清老师更像是孩子们的妈妈——因为她有着一颗慈母般的爱心，时刻滋润着每个孩子的心田，每一位学生都能在她的教育下茁壮成长。她所带的班级学风正，学生凝聚力强，整体素质高，少先队活动搞得有声有色。她能够挖掘学生的兴趣和爱好，鼓励学生积极参加校内外组织的各项活动，在省、市、区的各级各项比赛中，孩子们喜获多项佳绩；在许多精彩的城市活动里，都有于清和孩子们阳光向上的身影。