江一燕照片

　　□ 本报记者 陈巨慧 实习生 梁金凤

　　提起江一燕,很多人会想到她是《我们无处安放的青春》里温婉恬静的周蒙,是《南京!南京!》里那个勇敢站出来牺牲自己的江香君……其实,除了做演员,江一燕还有许多光环:她拍照拿过《国家地理》杂志的摄影奖,做公益支教入选过《感动中国》候选人,在4月8日第八期《朗读者》节目中,江一燕朗读了陈忠实的作品《晶莹的泪珠》,致敬恩师,也诠释了自己对于“老师”的理解。4月9日晚,江一燕接受了媒体微信群访。

　　参加节目为感恩老师

　　一位镁光灯下的明星,很难把她跟山区女教师的形象联系起来。但江一燕就是这样一个人,她低调地在广西山区支教,至今已坚持9年,每年都至少待一个月。由于不想过多地宣扬自己做支教这件事,她拒绝过很多采访。此次参加《朗读者》,江一燕表示,希望通过这个节目感恩自己的老师。

　　江一燕介绍,对自己影响最大的是舞蹈老师章燕,“她是特别平凡的女老师,她是有一些柔软,有一些柔弱的,可是她的力量非常强大,可以默默地为学生做很多事情,无条件地去爱她的学生。”“她生病以后还一直在教课,她自己有很多学生,但是她还在关注很多贫困学生。当年希望工程寄给她的一封信和救助卡,我保留到今天。救助卡是在她去世前一周寄到的,她一直把那封信和救助卡放在她的床头直到她去世。所以我相信,我自己做的很多事情都是和老师给我的影响分不开的。”

　　在江一燕看来,自己的人生轨道中,爱给了她最坚定的勇气,给了她坚持的信念,所以她选择朗读陈忠实老师的《晶莹的泪珠》,向老师致敬。“我觉得老师真的非常神圣伟大,我也希望通过这个节目让每个人都能遇见好老师,每个老师也都能够真正引导孩子的成长,这对孩子的一生都会产生非常大的影响。”

　　钟爱支教题材的作品

　　有丰富支教经验的江一燕,希望在自己将来的演艺事业中,可以本色出演一些支教老师的角色,或者可以有机会去创作一些教师题材、志愿者类型的影视作品。“更具正能量的作品,真的可以给这个社会带来更好的价值观。这其实也是我自己心里的一个愿望,因为我觉得输出给人的这种感染力,影响力也是非常大的。”

　　回想自己的支教之路,江一燕感慨:“在这一路上收获很多,在孩子们身上,我也得到很多的勇气和鼓励,可以信心满满、充满力量地回到城市,面对我的工作,面对困境。当孩子们需要我的时候,我也会像一个妈妈,变得无比勇敢,想尽一切办法去保护他们,这种影响都是相互的。”

　　“老师应该细心地发现孩子们身上的优点,因材施教才能给孩子更好的指引。”生活中,江一燕也很喜欢看心灵类的书籍,“我希望我自己多学一些心理方面的知识。因为我很希望自己有这方面的知识储备,能够给更多的人,包括山里的小朋友一些帮助。有的时候他们很需要一些正确的心理引导,我要学会怎么去跟他们沟通,然后帮助他们化解很多心理的困惑。”

　　不过,江一燕并不希望学校和自己受到外界太多的干扰,“我知道很多人非常热心地给孩子物资。但是我认为支教真的不是盲目的,因为在孩子成长的过程当中,他们心里有一个接受度,对待捐助他们或许有不同的看法。我的原则是让孩子们依然在一个单纯的环境里面学习,去正常地生活。”