中国青年网北京2月11日电(记者 王龙龙)新冠肺炎疫情出现以来，牵动全国人民的心，一批批医务人员从全国各地驰援湖北。近日，青海省教育厅出台八项措施关心关爱青海赴湖北疫情防控一线医疗队员。对此，全国政协副秘书长、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新表示，对于解除赴鄂疫情防控一线医疗队员的后顾之忧、鼓舞士气有积极的意义。

　　全国政协副秘书长、民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新。本人供图

　　八项措施中，有七项措施涉及医疗队员的子女教育问题，涵盖了从幼儿园到高考整个教育和考试体系。朱永新认为，民办教育机构可以积极参与其中。这些措施虽然主要面向公办学校，但民办学校可以参照相关要求，制定自己的政策。比如，在线教育方面，目前全国都在做，民办教育机构可以利用这样的方式，积极参与。

　　朱永新指出，青海省的医务人员数量虽然相对并不是特别多，青海省教育厅出台的这八项措施对于推动当地医疗教育也有积极意义。他认为，全社会都应该努力推进、鼓励职业教育免费入学，鼓励加大医学教育的投入。在政策的鼓励和支持下，会有一个引导作用，让全社会更加尊重医务人员，引导更多的人报考医学，从事医疗工作，为社会作贡献。

　　据统计，四川省教育厅、河南省教育厅等也出台了相关政策来关爱疫情防控一线医务工作者。朱永新表示，应该有这些政策出台，让英雄不流泪，鼓励更多的人为社会作贡献，接下来可能会有更多的地方出台类似的政策。

　　此次疫情中，学校层面的疫情防护知识和教育也是朱永新关注的内容之一。他认为，教育行政部门应该从顶层设计来考虑新的教育变革，今后如若再次面临疫情和灾难，全社会没有办法正常入学情况下，要保障孩子们的学习能够有效进行。他提出要建设国家教育资源平台，建设国家学分银行。现在是很多学校和教育机构在做互联网教育，国家没有统筹，这样它的可靠性、选择性、优质性都会受到影响。朱永新建议国家应该做这个事情，从全国层面做最好的教育平台和教育资源。

　　朱永新还表示，我们不仅要重视疫情防控教育，更要重视整个生命价值体系教育。他指出，人类面对的灾难很多，疫情只是一种。我们要面对各种灾难，需要一个完整的生命价值体系教育。对此，新教育研究院专门研发了生命教育课程并编写了教材。“教育首先是为生命而存在的，重视生命教育才能有意义和价值，希望大家认真考虑这一点”，朱永新说。