中国青年网北京8月20日电（记者 曾繁华）“恭喜北京市二十一世纪国际学校获得此次辩论赛冠军。”随着计时器数字变成零，“中国少年说”中学生主题辩论活动全国总决赛于19日在京落下帷幕，北京队夺得全国冠军，北京市二十一世纪国际学校童钰洁获得全国总决赛“最佳辩手”奖和价值6万元的哈佛游学机会。

　　“中国少年说”中学生主题辩论活动全国总决赛冠军队——北京队。未来网记者朱延生 摄

　　双方辩手以“短视频的火爆是精神文化的丰富还是匮乏”为辩题进行激烈的辩论。正方北京二十一世纪国际学校辩题为“短视频的火爆是精神文化的丰富”。反方广东实验中学辩题为“短视频的火爆是精神文化的匮乏”。

　　“中国少年说”中学生主题辩论活动全国总决赛由共青团中央网络影视中心、北京大学宪法与行政法研究中心联合主办，未来网承办，精锐教育协办。

　　据悉，“中国少年说”中学生主题辩论活动自2018年3月份启动以来，先后在北京、上海、广州、深圳、南京、无锡、常州、杭州、成都、长沙、昆明、厦门等12个城市进行了城市赛和网络赛、上百所中学辩论队参加了比赛，数百万中学生参与了互动。

　　“希望更多的学生参与进来，提升孩子们的学习力”

　　共青团中央网络影视中心未来网常务副总编辑信天昊表示，“让孩子们成长得更好”，是习近平总书记提出来的希望和号召。习近平总书记要求全社会要竭尽所能，在方方面面创造好的环境，帮助孩子们成长得更好。

　　共青团中央网络影视中心未来网常务副总编辑信天昊致辞。未来网记者朱延生 摄

　　2017年，未来网联合精锐教育开展的“喜迎十九大 中国少年说”全国中学生演讲大赛，在全国12个城市开展，吸引了近千所学校，参赛学生上万人，数百万中学生参与活动互动。2018年3月份，“中国少年说”中学生主题辩论活动启动，北京、上海、广州、深圳等全国12大城市的近千所学校、上万中学生走进激情飞扬、充满青春气息的辩论赛场。近两年的活动，带动和感染了全国上亿中学生。

　　“此次辩论活动坚持以服务学生成长成才为出发点和落脚点。通过参加辩论活动，选手们开阔了思维，锻炼了口头表达能力、查找资料能力、搜索能力，统筹分析能力等，还加强了团队之间的默契、团结协助能力。”信天昊表示，通过辩论培训，选手们的辩论能力也有了很大的提升。

　　北京大学宪法与行政法研究中心副主任湛中乐致辞。未来网记者朱延生 摄

　　得知今年“中国少年说”活动也在北大举行，北京大学教授、博士生导师湛中乐表示，自己感到“由衷的兴奋和喜悦”。

　　“118年前，梁启超先生所写的《少年中国说》对当时的中国发出振聋发聩的呼喊，希望中国由衰弱走向强盛。”湛中乐表示，共青团网络影视中心提供一个舞台，让老师、同学参与其中，让中国少年“说”出来。

　　湛中乐认为，辩论不是简单的“论和辨”或者“思维和口才”的能力，在辩论的过程中，会帮助他们更好地全面提升，比如说，我们涉及到的法律和道德的关系，就需要一个大视野。需要既有历史的深度，还要有一个全国性、全球性的视野问题。

　　精锐教育个性化品牌总监胡云悠致辞。未来网记者朱延生 摄

　　作为此次活动的协办方，精锐教育个性化品牌总监胡云悠表示，来自全国各地的中学生历时5个月的角逐，学生们的思辨和学习能力都得到了非常大的提升。希望更多的学生参与进来，提升孩子们的学习力，即“学习的动力、能力和毅力”，挖掘他们的潜力，展示孩子们优秀的一面。也希望未来可以打造更优秀的平台，给学生们一个表达自己的机会，挖掘出更多的人才参与到活动当中。

　　著名演说家、主持人乐嘉表示，追问的精神是孩子从小训练和应变过程中，需要培养的一个非常重要的品质。要学习论辩，应该鼓励孩子们从小要问为什么。乐嘉认为，绝大多数的情况下，演讲相对于辩论来讲，在煽动性和感性上的需求可能会比辩论大一些。辩论在思辨性、逻辑性上可能要求的更多一些。

　　演讲难还是辩论难？乐嘉认为，“在初级阶段的入门演讲更容易一点”，辩论需要很多的团队配合，而演讲单体就可以完成。两个功夫要练到极致都有各自的难处，但是各自领域的高手，练到一定的程度都是相通的。当人经过长期训练，很多东西就变成了本能反应，听他说话就是一种享受。

　　中国青年政治学院研究员、多项国际国内辩论赛事评委程立耕对双方场上辩论进行点评。未来网记者朱延生 摄

　　点评：希望在辩论中多获得一些孩子们真实的想法

　　中国青年政治学院研究员、多项国际国内辩论赛事评委程立耕对本场辩论赛作了点评。程立耕首先点评了8位辩手的变现。他指出，“短视频的火爆是精神文化的丰富还是匮乏”这个辩题非常具有现实意义，让8位辩手解读这样的一个社会现象有一些难度，但是这也从侧面反映了辩手们的能力 。

　　“比赛当中辩手最重要是要有清晰的脉络、敏捷的洞察力，以及对现场的把控能力，辩手要更加沉稳。需要辩手根据场上的变化，调整战术、抓住对方的漏洞，强调自己的观点。”程立耕表示。

　　“这次活动再次选在北大，就是为了让选手们感受到浓重的文化氛围。一个人的眼界、格局和态度是未来成为中国脊梁的基础条件，这是对辩手的期许和态度。”

　　媒体评论员、2010国际大学群英辩论会赛事顾问张佳鹏表示，辩论不是一个简单的语言表达活动，而是一个文化活动，是对真理的探讨。“辩论员不是为了辩论而辩论，更多地是价值观的表达。我希望辩手在辩论的时候站在一定的立场讲话，更多的是说真话，说一些与社会贴近的话，这样才能够建立全面的知识体系。”张佳鹏强调。

　　“我认为学生通过辩论，可以学习到书本上学习不到的知识。通过他们对辩题的思考，引发他们对生活和社会的关注，让他们更加关注时事，而不是‘读死书’。”四川省少先队执行总辅导员周聪表示，这也对教育提出了更高的要求，以后的课堂教学更应该鼓励学生走出校园，让他们关注身边的人和事，引发他们思考。

　　收获：在高强度的备战和比赛中，潜能被不断地激发

　　“中国少年说”中学生主题辩论活动全国总决赛所有参赛队、指导老师和评委合影。未来网记者朱延生 摄

　　常州队指导老师欧阳林表示，学生在这样一种高强度的备战和比赛中，潜能被不断地激发，他们的语言表达、思维碰撞都在不断提升。学生们都是遇强更强，他们需要这样的一个平台，让他们发挥自己的能力，我希望这样的平台和机会也来越多，激发孩子们的能力。

　　全国赛的“最佳辨手”童钰洁在接受记者采访时坦言道，虽然在场上一直滔滔不绝，但是每一次上场前都非常紧张，内心很忐忑。为了不把自己紧张的情绪传染给其他队员，无论自己有多么紧张都不会表现出来，尽可能地在辩论的过程中流利地表达自己的观点。

　　来自广东队的广东实验中学李昊泽表示，胜负是件很正常的事情。希望下一届辩论赛可以表现得更好。

　　本届”中国少年说“中学生主题辩论活动亚军队是广东实验中学，季军队为上海市延安中学、江苏省常州高级中学。长沙雅礼中学、厦门外国语学校、精锐网络队获得“最佳团队奖”的队伍。

　　“中国少年说”中学生主体辩论赛“最佳思辨奖”选手合影。未来网记者朱延生 摄

　　昆明民族中学、成都树德中学、无锡梁溪少年队获得最佳风采奖。深圳鲲鹏队、南京师范大学附属中学、浙江大学附属中学获得“最佳思辨奖”。

　　“中国少年说”中学生主题辩论活动“优秀指导老师奖”选手合影。未来网记者朱延生 摄

　　同时，本届共有12名指导老师，同时获得“优秀指导老师奖”，他们分别是：北京21世纪国际学校张学斌、上海延安中学梁玉洁、广东实验中学马悦怡、深圳鲲鹏队付薇、南京师范大学附属中学卢元伟、江苏省常州高级中学欧阳林老师、无锡梁溪少年队张瑜老师、浙江大学附属中学王鹤老师、长沙雅礼中学刘倩芬老师、成都树德中学王璐老师、昆明民族中学胡敏老师、厦门外国语学校王雪梅老师。

　　担任本次比赛的评委有：北京大学教授、博士生导师湛中乐，中国青年政治学院教授、1999国际大专辩论会赛事顾问刘卫兵，中国青年政治学院研究员、多项国际国内辩论赛事评委程立耕，国际关系学院教授、中国与全球化智库研究员储殷，清华大学建筑学院院长助理、副教授程晓喜，中国经济网新闻总监、2004全国大专辩论赛节目组策划李焱，媒体评论员、2010国际大学群英辩论会赛事顾问——张佳鹏，精锐教育个性化北京大区总经理孟亚东。