1月18日,放下教鞭20年的马云重回课堂,回答西部乡村教师提问。中国青年网记者 张炎良 摄 

　　中国青年网三亚1月19日电(记者 张炎良)“中国足球已经烂成这个样子,再搞得更坏难度很大,足球的背后反映出中国团队对抗性项目上落后,这实际上是中国文化中的问题。”1月18日,放下教鞭20年的马云重回课堂,为获得首届“马云乡村教师奖”的100位教师开讲。活动现场,一位来自甘肃榆中县中连川小学的教师手捧足球,想请这位中国足球最大的投资人之一对中国足球的发展讲两句。 

　　虽然自称不懂足球,对足球本身兴趣也不大,但马云仍然打开了话匣子。他说:“我唯一感兴趣的是中国这么大的一个国家,连进世界杯的机会都没有,这么多年,我对改革足球很感兴趣!” 

　　为什么今天这么多人关注足球?马云认为,“他们不是关注足球本身,而是关注我们国家的竞技能力,关注我们的年轻人是不是有团队精神,关注我们是不是能够改革。” 

　　马云说:“足球场上11个人要踢得像1个人一样,这是最难的。而我们现在的11个人踢得像110个人一样。还有我们的球员害怕对抗,其实中国的足球运动员个人技术真的不差,但球带到中间就没了,永远射不到里面,原因是什么?就是不敢对抗,对手敢于在冲撞的过程中找到球路。” 

　　“中国的运动,基本上单个运动都非常好,乒乓球、羽毛球,一对一我们特牛,最好是前面加一个网的,那我们做得更好,我们缺乏冲突,运动很多是竞争性的冲突,大家对撞,在冲突中把握。我们很多人教孩子,只要打架,两人一顿骂,打架总是错的。运动是要有冲撞,在冲撞中处理问题。我们冷静观察他吵吵架,这也是很有意思的,然后冷静分析。” 

　　 马云说,“中国年轻人的团队合作最糟糕,我们很多家庭只有一个孩子,他们不懂得如何进行团队合作。团队怎么出来?打篮球的时候,这哥们从来不传球给别人,就自己扔,没有人跟你玩的时候,他就懂得,不配合没有人跟他玩。“ 

　　“上体育课本来是孩子最好的团队建设,但现在学校很多体育课表现出来的是对运动的不热爱。如果不会运动,这个民族不可能健康,如果没有运动,身体不可能健康,心理不可能健康。” 

　　 马云认为,中国足球的禁锢在于中国反对竞技文化,“以前我们总讲友谊第一,比赛第二。比赛就是比赛,要在游戏规则确定的情况下全力以赴,夺取胜利。“ 

　　“今天不是足球的问题,而是我们国家和民族从现在开始要重视团队、重视竞争力、重视规则。不是我们找不到11个人,而是没办法将其粘成1个人。”马云说。