6月2日，云南省大理一中，高考将近，学校举办相关活动为考生加油鼓劲，高三学生经过“状元门”时伸手向上触摸。今年该校参加高考的约780名高三学生中，有57名“希望生”。

　　初夏的云南大理，雾霭与云层交织在巍峨的苍山之上，日光勾勒出远处山脊的轮廓。坐落于大理古城中轴线上的大理一中，2026届约780名高三学生为高考做最后的冲刺。

　　6月4日，清晨的一场雨缓解了同学们连日备考的紧张氛围。大理一中高三496班班主任毕会丽走进最后一节地理课堂，投影中依次播放着班里每名学生姓名首字母形状的卫星地貌图像，她把这些图像做成胶片挂件，送给学生作为毕业礼物。这是刚入职3年的毕会丽第一次当班主任且完整带完一届学生。7年前参加高考的她，曾是大理一中第四届希望高中班的学生，是坐在讲台下抬头望见希望的人。

　　6月4日，云南省大理一中，高三496班班主任毕会丽正在给同学们上最后一节地理课，她曾是大理一中第四届希望高中班的学生。

　　近年来，中国青少年发展基金会及云南、浙江、广西等省级青少年发展基金会持续深化推进“希望高中班”项目，对家庭经济困难、品学兼优的高中学生进行集中、持续的资助和帮扶，引导受助学生在班级集体中相互鼓励、共同成长，加强对青少年的思想政治引领，切实履行助学育人、为党育人的初心使命。其中，大理一中希望高中班是云南省希望工程的典范项目。项目自2013年创立以来，持续受到各级政府部门与社会各界的支持，已经惠及600余名云南省偏远地区的优秀学子。自2016年首届希望高中班学生参加高考以来，希望高中班历年一本达线率均超95%，全班高考平均分超600分，600分率常年超70%。

　　2023年，大理一中在云南省青少年发展基金会下设“大理一中教育专项基金”，继续开展第十一届希望高中班项目。校团委书记、高三489希望班班主任彭婧婷介绍，第十一届希望高中班共有57名学生，自2025年云南省普通高考实行“3+1+2”模式以后，根据高二所选科目的不同，希望高中班的学生被划分在了3个不同的重点班。彭婧婷所带领的高三489班包含18名“希望生”，这些学生大多来自大理白族自治州祥云、洱源、剑川等地的留守家庭。在她看来，这些孩子在人格上更为独立、成熟，会更多地从家庭角度思考问题。作为班主任，她给学生们制定了三年规划：高一“成长”，完成从初中到高中学习模式的改变；高二“成人”，树立理想信念，明白学习是一种责任；高三“成才”，成为家庭、家乡甚至国家的栋梁。

　　希望高中班里这群2007年左右出生的孩子大多在初中阶段成绩名列前茅，学习刻苦，同时对远方的世界抱有强烈的好奇与热忱。学校每学年给每位希望生提供8000元助学金，并从学校办学经费及爱心企业捐助资金中拨出一部分作为研学经费，用于开展暑期研学夏令营、邀请名人名家参与授课、探访杰出校友故居、体验云南非遗等活动，丰富学生们的精神世界。

　　6月5日，云南省大理一中，高一521希望班的同学们正在上晚自习。两年后，他们也将迎来高考。

　　6月3日，云南省大理一中，高三490希望班的杨雪巧正和同学们在球场一侧的休息区复习。

　　6月5日，云南省大理一中，高考倒计时两天，全校师生开始清理教室、布置高考考场。高三489希望班的学生们在清理黑板上的水彩手印。

　　“希望生”杨晓洁来自大理白族自治州祥云县石壁村一个普通的五口之家，父母在县城经营着一家小饭馆。作为家里的大女儿，杨晓洁课余时都会回家帮忙，希望班是她看向大山外广阔天地的一扇窗。回忆起高中3年来最特别的记忆，杨晓洁讲起了高一暑假全班去剑川县研学时，电子科技馆里历史文物与当代科技结合的互动装置及声效场景让她感到新奇。后来，她特意带着爸爸妈妈重游了一遍。从杨晓洁记事起，父母就一边辛苦维持生计一边照顾生病的奶奶。因此，她最大的愿望就是高考能考上四川大学的医学专业，为家庭分忧。

　　从大理白族自治州云龙县诺邓村走出的彝族少年吴解榕是高三489希望班的班长。从小学习成绩名列前茅的他，被父母期盼成为“家乡为数不多的大学生”。在学霸这一“耀眼”的标签之下，吴解榕还热爱打篮球、弹吉他，喜欢诗歌。海子《活在珍贵的人间》一诗中的“太阳强烈，水波温柔”被他当作自己的微信签名，“我感觉世界上美好的事情还挺多的，很想去看看。”吴解榕说。

　　来到希望高中班第一年，吴解榕参加了一场毕业生的返校宣讲会，一名考上国防科技大学的学长描述中铁血自律的军校生活，在他心中种下了一个军人梦。在希望高中班的所见所闻，与诗歌一同，丰实了吴解榕对世界的认知与想象。

　　6月3日，云南省大理一中，高三希望班的同学正在上最后一节体育课，几名男生在小雨中打篮球，背后是云雾缭绕的苍山。

　　6月2日，云南省大理一中，学校食堂举办“迎高考”活动，为高三的同学加油鼓劲，现场一片欢呼。

　　6月7日，云南省大理一中考点外，高考首日，学生们迎着晨光走向高考考场。

　　在希望高中班，“希望”不仅指向希望工程助学育人的初衷，也象征着一代“希望生”走出大山又反哺故土的传承。同时作为学姐和老师的毕会丽，2023年重返母校。站在希望高中班的讲台上望向学生时，她仿佛看到了当年从大理白族自治州巍山县五印乡走出的自己。

　　尽管从小学六年级就开始在学校寄宿，但毕会丽刚上高中时也难以一下子适应陌生的环境。“其他同学好像都非常从容，只有我很窘迫，不管干什么都会有点害怕。”在与同学和老师如家人一般的相处中，她慢慢调整了过来。高一下学期，有了希望高中班研学基金的资助，毕会丽和同学们去了北京，参观了清华、北大。站在长城上向远处眺望的时候，或是看到天安门广场上国旗升起的瞬间，她心底油然而生一股勇气，不再害怕面对困难。“因为我知道会有很多人站在我身后，我不是孤立无援的，我有底气坚定地走下去。”

　　从西南大学毕业后，毕会丽放弃省城昆明的工作，选择回到曾经托举她的这片土地。对于她来说，希望高中班连接起了她与身后的广袤世界，也串联起了她与生命中的其他人。曾经的高中班主任如今成为她步入职场的“师傅”，她也会把过往在希望班学到的精神品质传给自己的学生。如今，往届希望高中班的学生扎根在各行业，有人同她一样成为教师，也有人考上了选调生，他们像散布各处的星星，照见彼此，也照亮了远方。

　　李媛 摄影写文 来源：中国青年报

　　2026年06月09日 04版