促文化  凝聚村民心连心　 

　　自从工作组成员来到十连后，青年阿迪兰姆·艾合买的生活出现了更多的色彩。 

　　李晓辉告诉记者，除了着力改善民生，工作组还组织连队职工群众开展丰富多彩的文体活动，鼓励职工群众唱起来、跳起来，传播先进文化，让文化“软实力”发挥“硬作用”，让职工群众享受文明时尚新生活。 

　　因为五团文化节即将举办，这几天阿迪兰姆·艾合买提每天都忙着排练节目。“在工作组的支持与帮助下，我们准备了民族舞、现代舞、小品、大合唱等节目，在这次文化节上，要让大家看看我们十连职工群众崭新的精神面貌。”阿迪兰姆·艾合买提说。 

　　“以前文体活动少，我们忙完地里的活儿就待在家里，很没意思。现在不一样了，工作组为我们买来了台球桌、架起了排球网、建好了篮球场，我们的生活丰富多彩。”阿迪兰姆·艾合买提感慨地说。 

　　“前几年，连队文化氛围不浓，喜欢跳舞的阿迪兰姆·艾合买提只能在家里跳。”李晓辉和工作组成员了解到这一情况后，决心将阿迪兰姆·艾合买提培养成连队的文艺骨干。 

　　在兵团团委“访惠聚”工作组的鼓励下，阿迪兰姆·艾合买提成立了连队舞蹈队，经常带领舞蹈队成员在连队广场上翩翩起舞。 

　　“农闲时节，我们每周都要举办一次舞会，大家聚在一起，唱歌跳舞，烦心事没有了，心与心更近了。”李晓辉告诉记者。 

　　融亲情  一句“叔叔”带来无限感动 

　　“为了帮助连队职工群众销售苹果，我在QQ群、微信群、朋友圈广发推送消息，得到了1.6吨的的订购量。”在驻村期间，李晓辉时常往来于团部和果园之间，而他每次经过二队居住区时都会看到一群孩子玩耍乒乓球。现在孩子们经常会冲着他喊：“叔叔，你又去果园呀。”而李晓辉则喜欢一边挥手一边跟孩子们打招呼，“努尔孜巴，你好呀，叔叔去一下果园。” 

李晓辉（左一）暑期集中辅导少数民学生。李晓辉供图 

　　回忆起初与小孜巴的交流，现在的李晓辉还难掩心中的激动。“我当时坐在车上，戴着帽子，目视前方，小孜巴居然认出我，用标准的普通话喊我‘叔叔’，这不免让我内心一阵温暖与感动。”李晓辉说。 

　　“我已经当了这些孩子们9个月的叔叔了，以后一直是他们的叔叔，他们的成长与发展将会成为我一辈子的牵挂。”李晓辉告诉记者，正是因为这句“叔叔”从此拉近了工作组和孩子们之间的“心”距离。 

　　“刚住进连队时，孩子们并不称呼我为‘叔叔’。他们很少在我们房前玩，即使玩，也不敢轻易来到我们居住的区域，因为他们的父亲告诉他们‘那里是卡德尔（干部、领导）的房子’。”说起第一次被叫“叔叔”的感受，李晓辉还深刻地记得那个调皮的小男孩喀达木·艾尼瓦尔。 

　　“额…叔叔，你这有乒乓球吗，我们的打坏了，想先借你的。”从那以后，喀达木·艾尼瓦尔和他的小伙伴便成了李晓辉和工作组住所的常客。 

　　“每周休息日，他们都要把所有的球玩个遍才肯罢休。在喀达木的带动下，我自然也成了他的小伙伴们的‘叔叔’。”李晓辉告诉记者。 

　　“成为所有小伙伴们的‘叔叔’，是在庆祝儿童节的联欢晚会上。”去年的六一前夕，李晓辉和工作组成员把十连的100名孩子集合在一起，以看电影表演才艺的形式欢庆儿童节，孩子们自编自演，跳了小苹果、杰克逊太空舞、维吾尔传统舞等，“男孩、女孩现场斗舞，真的是‘嗨’翻全场。” 

　　“家长们看到孩子们自信的表现，都惊讶得合不拢嘴，并且都争先恐后地要求‘叔叔，我还想跳一曲’，从那天开始，我也成为了连里所有孩子们的叔叔。”李晓辉说。 

　　大孩子学业重，暑假时，工作组配合连队举办“假日学校”，把初中及以下孩子拢起来，进行学业辅导、游戏陪伴、素质拓展、电影鉴赏，帮助他们学汉语、长知识。 

　　初中的孩子往往提“叔叔，帮我辅导辅导英语，看看这道数学题吧”，小学的男孩子就说“叔叔，我们想看奥特曼”。慢慢地，工作组成员成为了十连所有孩子们的“叔叔”“阿姨”，也真正融入到了十连群众之间。