古籍修复、拓片制作……课堂搬进博物馆让知识“触手可及”

　　近来，许多地方组织博物馆与学校联动，将课堂搬进博物馆，为孩子们打造寓教于乐的公共文化空间。

　　在成都博物馆里，一堂生动有趣的物理课正在开讲。物理老师利用成都博物馆馆藏五代伎乐俑的历史文物，引导学生认识声波的产生与传导，设计声学小实验，并根据物理学原理开展演奏声音的科学探究。

　　从物理到历史、地理，从美术到语文和生物，跨学科的课程在不同展区进行，博物馆的优质文物资源与校内多门学科结合，同学们在真实的文物环境中探索未知。

　　中学生 张家硕：今天的实验十分新颖，将物理的知识通过文物的方式活灵活现地展示到了我们身边，我们不仅感受到了物理知识的奇妙，还能感受到成都历史文化的韵味。

　　除了省市一级的综合博物馆，越来越多的地方专题馆也在积极开拓博物馆与学校的联动合作。

　　位于成都双流区的广都博物馆，推出“博物启智·学史历行”主题活动，同学们在互动体验区亲身体验古籍修复，了解中国文字的演变历史，亲手制作一件属于自己的拓片艺术品，让历史与文化更加可感、可知。