毕业季，毕业的同学们每天在朋友圈晒着自己的毕业活动，感慨自己过往的求学生涯，憧憬即将奔赴的远方世界，所作所为，极具仪式感。其中不可缺少的一个桥段就是穿着学位服和师友、家人、母校合影。

　　若是旁人看来，黑的、蓝的、红的，还有连颈帽上不同颜色的衬带，颜色斑斓，仿佛在声援同月各国举办的“骄傲节”活动。甚至有的毕业生也不明白自己为什么要穿上这个款式、颜色的衣服。那么，学位服是怎样产生的？不同款式、颜色有什么寓意？中国古代也有类似的着装规定吗？《中外学位服研究》这本书给出了答案。

　　学位服的起源

　　首先要承认，学位服与西方大学制度的形成有着深层联系。公元11世纪，在宗教极为发达的欧洲社会，学校中的教师多由教堂的教士来担任，学位服与教士的僧侣服 完全相同。实践过程中，教师渐渐发现自己的社会地位并不稳固，便协同成立了教师行会，实行严格的入会标准，以此控制教师队伍的质量和地位。当时，只有考试成绩优异者方能成为行会的新会员，学习若干年，尚未结束学业的人被称为学士，文理教师称为硕士，神学、医学和法学教师称为博士。直到13世纪 教会颁布法令开始区分僧侣服与学位服，与此同时，大学制度开始成形，在大学教育、世俗服装与宗教服装的三重影响下，独特的学位服出现。