“这个仅有26人的高三班真牛”追踪报道

　　2010年，学校开设的《公共关系实务》课程，三原教育出资60万，90后高中生自办酒会，300名政界、学界、商界社会名流出席，引发“炫富”“素质教育是否需要考虑成本？”的热议。

　　五年级小学生上讲台开讲历史选修课；初中生单车骑行西藏被“捧”为校园明星；校园里种菜义卖，领养大熊猫；做西餐学二胡是必修课……这些似乎是“不务正业”。

　　然而，这一切，学生却十分买账。

　　2014年北京大学毕业后留校工作的三原学子张益豪说，三原最可贵的地方在于“很包容、开放，不以单一的成绩评价学生”，让学生很受益。

　　课程“不务正业”——搞万圣节活动 学生写预算学校赞助经费

　　三原单车社社长闵煜涵曾单车骑行西藏，成为校园杂志《星源》封面人物。之后他和同学想搞一场2015年万圣节晚会，和外教拉近距离。方案得到老师认可后，学校慷慨赞助了道具及服装费用。

　　在三原，学生组建了30多个社团，社团活跃度在成都市首屈一指。

　　2015年，“三原墨客小组”创造性地将中学生环保教育与手机APP相结合设计，在由哈佛大学、清华大学联办的国内高中生顶级竞赛——“中国大智汇”创新研究挑战赛中一举夺冠。

　　墨客小组组长王娅欣被美国8所院校录取，最终入读排名27位的维克森林大学，日前她参与设计的“线上学生导师平台”，又成功获得学校创新创业中心的立项拨款；组员欧洁睿（现高三在读）凭借其对医药领域的兴趣与研究，成功在中国科技核心期刊《中国药学杂志》发表论文，并收到了美国华盛顿大学（医学排名第一，药学第五）、弗吉尼亚大学（综合排名26）等众多名校的录取通知书；组员罗雯译（现高三在读）“一个人打败中介公司” ，完全通过个人申请，成功获得世界排名16位的加拿大多伦多大学的录取。