综合学习效率和学生年龄，将12年学制改成10年一贯制，10年连读，学生可以坐上直通车，轻松快乐地学习。 10年之后，孩子们达到16岁，参加升学考试，根据意愿和成绩进行分流，一部分升入大学，一部分升入2年制高职院校。这样一来，人才培养的效率就大大提高了。

　　全国人大代表严诚忠：应用型大学要跳出“仿名校”怪圈。

　　应结合国务院出台的统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案和各地的高等教育发展规划，加快把一批综合条件与基础进入不了一流大学、学科的学校从“盲目追求高、大、全，信奉追逐型同专业低水平重复建设”的困局中解脱出来。

　　全国人大代表冷继英：北京211、985高校本科移至河北设分校

　　把北京的211高校、985高校的本科以及继续教育等移至河北设立分校，京津冀实行统一户籍或逐渐放开高校招生中对考生的户籍限制，京津冀高考统一命题以及缩小京津冀教育财政投入的差距。

　　全国政协常委朱永新:办好高端教育留住出国青少年

　　应该促进高中和大学教育多样化发展，落实学校办学自主权，探索多种办学模式，办好具有现代化水平和国际品质的中国教育，创新和扩大教育服务多样化供给。努力把高端教育需求留在国内，让低龄青少年能够愿意留在国内上学。