中国的校服是文化、教育、历史甚至是政治的缩影。颜色样式的变迁既紧随时代浪潮，又顺从惯性统一。

　　一百年前，校服是社会进步的象征；一百年后，校服是社会争论的话题。

　　今天和以后，校服代表的认同感和归属感或许是次要的，重要的应该是校服本身的品味。（汪晓为 高琳琳）

　　1916年，林徽因（右一）与表姐妹们的合影。她们身上穿的是北京培华女子中学的校服。校服在当时是社会进步的一个象征，尤其是女性校服的出现。