【乡村振兴】俞敏洪:乡村老师工资必须比城市老师高30%

　　 【解说】当前，中国进入全面推进乡村振兴新阶段。振兴乡村，教育先行。步入新时期，中国乡村教育面临着哪些变化趋势和挑战？乡村的学生如何得到公平而有质量的教育？3月13-14日，由21世纪教育研究院和新东方教育科技集团联合举办的“做有根的教育：中国乡村教育振兴研讨会”在北京举行。新东方教育科技集团董事长俞敏洪与多位教育界人士共论乡村教育振兴话题。

　　 【解说】会上，21世纪教育研究院理事长、国家教育咨询委员会委员杨东平认为，随着城镇化的推进及农村人口的流动，乡村学校趋于小规模化的特点日益凸显。

　　 【同期】21世纪教育研究院理事长、国家教育咨询委员会委员 杨东平

　　 由于学生减少和进城上学，乡村出现的一个变化，小规模的学校越来越多。因为很多乡村它的基本社会生态结构，家庭民风，都发生了很大的变化，所以在这种环境下，学校和教育应当成为乡村文明的一个亮点和一个支持。

　　 【解说】面对种种变化，如何保证乡村学校教育质量与乡村儿童发展，成为了摆在乡村一线教育工作者面前的现实课题。现场，多名乡村学校校长进行了经验分享。不少人表示，乡村学校可将普适性的知识与乡土文化有机结合，培育学生乡土人本情怀。

　　 【同期】浙江省缙云县章村小学校长 马鑫飞

　　 村庄即学校，学校即村庄。我觉得村庄的每一个人都是我们的老师，村庄的每一个角落每一个场所，都是我们的教学场所，村庄的每一幢楼每一面墙都是我们的教学资源。

　　 【同期】四川省广元市利州区范家小学校长 张平原

　　 每个人其实都需要有归属感，这种归属感就要从认同家乡的文化、家乡的自然环境，以及在那里的故事。做有根的教育就是要做，像我们小学就要开展乡土主题探究式课程，它就能增加儿童对乡村的接触了解，而且过程中发展儿童的综合素养，这何乐而不为呢？

　　 【解说】北京大学教育学院教授、云南楚雄兴隆美丽小学首任校长康健则认为，应尊重每所乡村学校在办学理念和模式上的创新，重视学生身心健康教育。

　　 【同期】北京大学教育学院教授、云南楚雄兴隆美丽小学首任校长 康健

　　 在我看来第一位的就是身心的健康。我们会解决食堂问题、饮水问题。我们有热风热水，孩子们养成洗澡的习惯，讲卫生的习惯。更重要的是心理健康。因为你知道现在乡村变化很大，他们在家里可能(有)家庭的这种关系流动。如果我们学校有温度有温情，关怀孩子每一个孩子健康成长，孩子会变化，因为这一代孩子将决定中国乡村的未来。

　　 【解说】同时，如何吸引并留住教师、促进教育资源公平分配等话题也得到了重点关注。对此俞敏洪表示，可以通过提升薪资待遇吸引优秀师资投身乡村教育，同时运用新兴技术向更广泛的地区传递优质教育资源。

　　 【同期】新东方教育科技集团董事长 俞敏洪

　　 怎么样确保教育资源均衡分配，怎么样让更多的优秀老师到乡村去教学，我觉得乡村老师的工资必须比城市老师的工资高出30%。第二个我觉得国家能够在现有教育资源开始集中的前提之下，国家应该确保交通、住宿、学习环境、师资配备等方面的健全。通过互联网人工智能等传播优质的教育资源。

　　 【解说】此外，俞敏洪也认为，未来应通过农业产业化振兴乡村，吸引部分人口回流。这将助力乡村教育进一步发展。

　　 【同期】新东方教育科技集团董事长 俞敏洪

　　 后续怎么样重建一个稳定的跟现代化城镇发展相结合的、最后跟城镇互补的一个优美的乡村，利用农业利用土地怎么把它产业化，这件事情才是重要的。乡村振兴使乡村结构稳定，使乡村的部分人才回流。因为人口相对稳定在乡村，跟随人口的孩子们就会稳定，这样的话它就可以产生新一代的乡村教育的一个模型。

　　 程宇 北京报道