好老师有种唤醒力

　　--- 第 1014 期 ---

　　2019/09/10

　　Topic：教师节快乐

　　文 | 张坤

　　今日之声

　　每个人成长过程中，都有值得珍惜怀念的好老师。

　　比如高中班主任胡老师，虽已离世几年，但音容笑貌犹在。

　　当年已快退休的他，无论春夏秋冬，每天早上天蒙蒙亮就催我们起床，领跑操场几圈。每天结束一天紧张课程后，还根据不同学生的愿望和性格，“忘年”交谈，硬是把一个视古文为难关的我，变成了仿佛在与古代老师亲切交谈的人，读那些经典津津有味。

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　　而今天，在倍受尊敬的老师队伍中，“机器人老师”悄悄加盟。

　　从某地一高中两个班的教学试验结果看，一个“机器人老师”教出的班级，最终考试总成绩，超过了一位优秀的老师。

　　这并不奇怪。随着5G智能时代的到来，过去需要几十年学习掌握的知识，可能几分钟就会下载，关联到大脑。

　　但这是不是说明未来有一天，站在讲台上的老师可以被替代呢？

　　至少从“传道授业解惑”的职能，再强大的“机器人老师”，也替代不了有血有肉有个性的老师。

　　因为考试成绩，不等于一个人的真正成长；知识信息，不等于一个人的智慧品格；外在力量，不等于一个人的自我唤醒。

　　一个人只有通过自我唤醒，才能更加知道自我与世界的关系、与社会的关系，更明白自我身心之间的关系，这恐怕是人之所以称为理性之“人”、大写之“人”，最重要的意义之一吧！

　　而这些正是非机器的老师的价值所在。老师的言传身教，往往胜过对课本知识的传授；老师的信念品格，往往胜过有多高学历学位。

　　这也是常听到“一字师”“无字师”的原因吧！那些述而不作的圣贤智者，从来都是谦虚包容、教化日用而不觉的好老师——比如桃李满天下的王阳明，曾感谢自己的学生:其实你们也是我的老师啊！

　　善者吾之师，不善者吾之资。那些唤醒我们内心深处的好老师，往往亦师亦友亦亲人。

　　他们关心的，往往不是那些机器可学的知识，而是你的身体健康、人格健全，是你的自我唤醒、自我发掘，这对所有好老师的“能力”也提出了全新考验。

　　正如著名教育家朱永新先生在新书《未来学校》中谈到，“能者为师”将成为未来大趋势。他认为，教师的地位会有一次新的复兴。

　　深深地祝福和感恩各位老师！

　　深深地期待更多能唤醒我们良知和自觉的好老师们不断涌现！