8年前的那个冬天，12岁的布里布里？努斯热提骑着骆驼，身上裹着厚厚的毛皮大衣，跟随 “大部队”从皮勒村出发，走了三天到马尔洋乡上学。他不曾想过，8年后，会以实习老师的身份回到村幼儿园把自己所学，教给孩子们。
“小时候村里没有幼儿园老师，现在村里需要老师，我就回到这里实习了。等中专毕业后还想继续上学，考上更高一级的学校，教更多的孩子。”布里布里说。
2018年7月，“脱贫攻坚”在行动一行来到新疆塔什库尔干县皮勒村，图为皮勒村幼儿园。未来网记者 巩帅 摄
教育让他走出去，教育又让他回来了
这些年来，外界始终惦记着布里布里以及和他一同翻山求学的孩子们。而今，他们长大了，也开始惦记着现在村里的孩子。
教育让布里布里走出了大山，教育让他又回到了这里。
皮勒村幼儿园条件虽算不上极好，但也绝不比大多数幼儿园差。至少让从北京过来的朋友们唏嘘感叹，“有机会一定要把我儿子也送来体验体验。城里有的电教设备这里有，城里没有的‘纯天然’环境这里也有。”
2018年7月，“脱贫攻坚”在行动一行来到新疆塔什库尔干县皮勒村，图为皮勒村幼儿园。未来网记者 巩帅 摄
2017年，皮勒村新中心幼儿园建设完毕，现有入园儿童20名，幼儿园教职工5名。入学率达到100%，村里的适龄儿童全部入园。
在皮勒村建一所幼儿园有多难？从村子所处的位置可见一斑。村子离县城——塔什库尔干县186公里，离马尔洋乡51公里。这里出门见山，四周环山，山下是湍急且携带大量泥沙的叶尔羌河。
布里布里上学那会儿，出村的大桥还没开建，通往乡里、县里的公路还没修好，上学的路上，不夸张地说冒着“生命危险”。泥石流、滑坡、洪水等意外时有发生。
皮勒村的最后一户人家已经离祖国的边境线咫尺之间，牧民沿着路，指向山口对记者说，“你看，过了山那边，就出了咱们中国了。”
据村里的老师讲，修建幼儿园时，县领导、教育局领导以及村子里一再强调，“要做到最好”。包括这些硬件设施。
教育局领导一线督促建设，遇到洪水断路不能出村时，吃住就在村里，要求保质保量的情况下必须赶在九月份入学前完工。不止是皮勒村，附近的村幼儿园都有这样的待遇。
在一片四周环着荒山，以土黄色为主基调的环境下，幼儿园被装扮成了“七彩世界”显得格外醒目，被称为村里最好的建筑也不为过。
老师说，“不管山区有多远，多偏僻，党的关怀和各界的关怀都是照顾得到的。不会因为远、偏僻就被遗忘了。师资力量也很强，给县里上课的老师也到这里来给村子里的孩子教课，是公平的。”
