陈校长和孩子们建立了深厚的感情。
陈立群这个名字，在杭州、浙江乃至全国教育界都如雷贯耳。因为他的“爱”与“责任”。
钱报记者第一次认识他，是在杭州市长河高级中学“宏志班”的开学典礼上。2001年，他在浙江省内率先创办了“宏志班”，招收的寒门优秀生不仅学费全免，还有生活补助，并因此获得了进入理想大学深造的机会。这个助学项目一直延续到今天，而且还将延续下去。
钱报记者最近一次见到他，是2015年夏天，在杭州学军中学的校长办公室。他正专注地在码字，写当年的高考作文，陪高三学生体验高考氛围。他说，陪伴是最好的教育。
时隔两年，昨天，钱报记者再次和他见面，却是在距离杭州1500公里的贵州台江县。这位知名高中校长背着一个黑色大书包，站在台江县民族中学教学楼下，神采奕奕，只是略消瘦了些。从学军中学校长岗位上退下来后，有民办学校许下重金礼聘，但他最终选择了支教。
去年4月起，陈立群远赴贵州，在黔东南苗族侗族自治州的国家级贫困县从事支教工作，从去年8月开始，担任台江县民族高中校长，分文不取。他说，不为功利，不求功德，只为心愿。
如今，原定的一年支教计划已到期，可是他新学期又出现在校园里，师生们的眼睛都亮了。因为陈校长上任仅一年，就给台江县民族高中带来许多不可思议的变化。
比如，尽管该校是台江县唯一的高中，但由于教育质量欠佳，生源流失严重，全县中考前200名学生中，往年只能留住十来个，而今年只走了8个，中考录取分数线从原来300来分，涨到400多分。又比如，数学和英语都曾是该校的薄弱学科，2017届学生数学会考仅27个A等，要补考的有173个，2018届学生（新高三）却有51个A等，补考人数也下降到39个；英语进步更加明显，A等人数从7个涨到36个，补考人数从351个下降到91个。
“以前我觉得，将来随便读个大学就好了。这一年经常听陈校长讲自己故事，讲外面的世界，现在我空下来就会琢磨，哪所大学更好，更适合我未来的发展。为了实现梦想，我开始定短期目标，例如，这周要看多少书，下次考试应该提高几分……”高三（4）班女生侯真真说。
老师们也很拼，每天6点半就往学校赶，陪学生早读。“其实，每天起床前我都会一番思想斗争，可一想到年近六旬的陈校长这个点已经到学校了，什么赖床理由都抛到了九霄云外。”高三生物老师时明珠告诉钱报记者。
看得出来，他们每一个都是陈校长的粉丝。有老师甚至能准确地说出陈校长上任的日子：2016年8月14日。
被誉为“天下苗族第一县”的贵州黔东南州台江县，是杭州的对口帮扶点，教育基础薄弱，在陈校长上任前，高考成绩按进出口增量计算，在黔东南州各县排名第九，今年已经攀升至第一。
