升旗仪式品格主题教育活动
经开区实验小学建校之初，就将“德育工作如何开展得更具实效性”列为工作重点。从2014年起，学校尝试让品格教育走进校园，走进每一个孩子。三年来，学校成立了品格教育工作室，每周以例会形式对学校近期的品格朝会、班会工作进行内容选择和班主任培训，品格教育在全校深入推进。
系列入队活动 留下难忘记忆
学校的大型品格主题校园活动包括“六一”儿童节、运动会、开学典礼、新生入队等，学校将品格的元素融入其中，让“品格教育无处不在”。朝会课、班队会课、仪式、庆典、集会表演，经过整合，成为校园里的节日。新生入队，这本是每届新生都要参加的仪式，学校不满足仅仅发一条红领巾，而将活动做出了新意，并赋予它一个响亮的名字：“奔跑吧，红领巾！”
一年级新生加入少先队，是人生第一次光荣而神圣的时刻，学校为此设计了“奔跑吧，红领巾”活动手册。手册不仅是孩子们入队活动的指南、评价、导向，更是一本小学生活纪念册。
系列活动从认识红领巾，了解队名、队旗、队徽、队员标志等开始。利用朝会课，每两天巩固一个新队员成长目标，孩子们学会了敬队礼、系红领巾、呼号、唱队歌，学会了写入队申请书。看着孩子们小手握笔，用刚刚学会的拼音和为数不多的汉字，认真、专注、一笔一划在手册上郑重写下誓言，老师们也难掩激动的心情。
12月31日，激动人心的入队仪式上，学校请来了每一位孩子的家长，孩子们在老师的指导下，悄悄准备了感恩卡。家长们为孩子亲手戴上红领巾，孩子们表演了《妈妈宝贝》。在孩子递上感恩卡的瞬间，不少家长热泪盈眶。
小题不妨大作 大题必须细作
数年品格教育的实践，学校总结出“小题大做，大题细作”的系列经验。不论多小的事，都必须充分发挥教育智慧，唤醒孩子的生命自觉，为成长助力。学校的众多大型活动，老师们更是下足了“绣花”功夫，将每一个育人环节落到实处，以达到品格教育的效果。看似简单的入队仪式被成功引入品格教育，孩子们对于红领巾的认识更加深刻，日常行为更加礼貌、自律，见到老师会自觉敬队礼，更遵纪有序，因为他们意识到，自己是一名光荣的少先队员了！
