新建的观音桥小学五里坪校区
“六一”儿童节 嘉年华
“五要素课堂”展示课
重庆直辖20年，两江潮涌，山城巨变。
20年不过是时间长河中的一瞬。但在重庆直辖的版图中，首善之城的江北区，已悄然“隆起”。
江北教育的发展尤其令人惊叹。从小在江北区土生土长的“80后”周杰回忆，当年按部就班地跟着老师在课堂上“规规矩矩”地学习，校园特色活动还是“稀罕品”，信息化教学更是“天方夜谭”。如今，在女儿就读的小学里，课堂不时迸发思维的火花，每周都有选修课，社团活动发展孩子个性，信息化的教学手段更是成为常态……“首善教育”让家长们感叹：这是孩子们学习的最好时代！
直辖20年成就了教育的“光荣与梦想”，让江北区“首善教育”完美蝶变。这是江北区抢抓时代机遇、奋勇争先的努力作为，更是一代代江北教育人勤劳汗水的智慧结晶。
1、创新之变
给予首善教育发展不竭动力
上完上午第二节课，和济小学数学教师戴郡匆匆收拾课本资料，马上赶到华新实验小学听“师傅”唐飞的课。“自从跟师傅学习以来，让我更加明确了如何把握一堂课的核心，在备课中对教材的理解也更加细致、深入。”戴郡说。
为什么不同学校教师会成为“师徒”？原来，这是江北区2015年开始在“两区七校”开展的学区制改革。“‘学区制’真正打破了校际间的隔阂，在校园管理、文化建设、师资打造等方面实现了资源共享、信息互通，让学区学校齐头并进、共同发展。”江北区教委相关负责人说。
改革意味着创新，意味着发展。为回应老百姓对优质教育的殷切期盼，近年来，江北区拓展思路，除了“学区制”改革，实施的10对20所学校的集团化办学，让优质学校核心资源快速传递，实现集团学校的共荣共生。“教育联盟”同样发挥了资源配置效率的最大化。小学的“唐郭联盟”、初中的“七校联盟”以自发合作教学的独创方式，实现了校际间的携手共进，有效推动教育资源的共享。
优质教育资源产生的成倍辐射效应让“首善教育”获得老百姓和社会的一致认可。多年来，在教育创新改革的路上，课程改革更是“首善教育”的一大亮点。
江北区把目光盯准课堂变革。在以国家课程校本化、校本课程精品化、社团活动课程化的“三化”建设过程中，江北在全区推广和普及“五要素”合格课，彻底变革传统课堂的“一讲到底”。
字水中学的“生长型教学模式”探究了“先学后教、当堂训练、小组合作、整理归纳”的学习体系，关注学生在课前、课中、课后学习的全过程。江北区劳卫小学自实施“自主课堂”以来，让老师们“又喜又忧”。班主任郭熙说：“自主课堂极大提高了学生的积极性，课堂上思维更加活跃。这也让老师不得不在备课中花更多功夫，以应对学生在课堂上的思维发散。”
20年，从无到有，从有到优，教育创新的步伐漫长而艰辛。可喜的是，江北区“首善教育”已经在路上，迈着矫健的步伐，定会走出一条康庄大道。
2、均衡之变
让老百姓拥有更多获得感
眼瞅着新建的位于港城园区的观音桥小学五里坪校区一天天成形，即将在9月开学，周围的居民心里乐滋滋的。
观音桥小学五里坪校区是江北区集团化办学中的重要力量。学校用地面积53亩，投入约16000余万元，提供2000余个学位。未来3-5年，学校将打造成为铁山坪—五里坪沿线区域的品牌学校。
直辖以来，江北区的发展有目共睹，“寸土寸金”的区位优势越发明显。即便如此，拿地、拿钱修学校，区委、区政府毫不含糊。数据显示，2014年以来，江北区投入2500余万元对全区50余所学校进行运动场改造工程、标准化食堂改造、无公害厕所改造等。以2014年实施改扩建后的鸿恩实验学校为例，新校园占地41亩，设计办学规模39个班，依山傍水，视野开阔，彻底改变了旧址的落后面貌。
同样，仅在2017年，就有江北嘴实验学校、新村国奥小学等9所学校基本建成。未来5年，为满足辖区入学需求，结合区域城市建设进程，江北区将新增学校用地835亩。
在加快校园建设的同时，江北区还通过教育信息化促进教育现代化进程。
“上课的时候不觉得，回头看才发现自己在课堂上留给学生自己了解汉字结构的时间不充分，讲得比较多。”不久前，江北区两江国际学校鱼嘴实验校的语文老师周杰在学校录播教室上了一堂课，课后调出视频研究发现了不少问题。
像这样的录播教室是江北区在教育信息化过程中重点打造的信息化装备。它不仅能实现实时录音录像，方便老师课后自我诊断、反思，还能进行远程监控、指导。它所具备的“空中课堂”功能还能让两个学校的课堂实现无缝对接。
今年，江北区将全面启动校园“无线网络全覆盖”和智慧课堂、未来学校建设工程，加快网络学习空间“人人通”建设与应用，开展个性化的移动学习和泛在学习，促进教育教学方式发生“结构性改变”。到2020年，建成与教育首善之区和智慧城市建设相适应的教育信息化服务体系。
江北区早在2014年就通过了国家义务教育发展基本均衡区督导检查。现在，正迈向教育优质均衡的天地，这也让江北区老百姓从教育中有了更多获得感。
3、内涵之变
给予学生成长更多可能
“学习国学经典后，我知道了‘凡是人，皆须爱，天同覆，地同载’，每个人都需要有一颗关爱他人的心。”在培新小学文希老师的班会课上，孩子们争着回答自己学习国学经典后的进步。
国学经典是培新小学开展德育工作的主要途径之一。时代的发展、教育的进步，早已让德育工作不再停留在“说教”，而是以课程、活动的形式进行无声“浸润”。
在江北区，以漫画、辩论等方式学习最新版《中小学生守则》；以学习雷锋、争做美德少年等活动落实《全国文明城区创建指标体系》内容和“我的中国梦”主题教育；以评选十佳美德少年、雷锋式学生等树立榜样的力量……课程和活动已成为江北区开展德育工作的常态。全区99.85%的师生能熟记并理解24字社会主义核心价值观，3名学生获得“重庆市美德少年”称号。
德育之花在江北悄然绽放，成为学校教育提升内涵、培养学生内在素养的关键之一。近年来，江北区涌现出的“一校一品”特色校园建设，在提升校园内涵、促进学生全面发展上发挥重要作用。
弓步冲拳、交叉侧踹……每次大课间，总能在华渝实验学校的操场上看到学生有模有样地打军体拳。“军体拳打起来很带劲，不仅锻炼了我们的体质，也磨练了意志。”五年级学生唐馨旖说。
重庆市教科院华渝实验学校由一所老牌军工子弟校转制而来，学校以此为基础，将国防教育作为办学特色，融入校园方方面面。像这样有特色、有品质的学校在江北区比比皆是。米亭子小学的孩子们在学校特色项目足球运动中更加快乐自信。五年级二班的女生杨润妍在赛场上生龙活虎，技压男生。她说：“足球运动让我的作文素材更加丰富，有真情实意，学习成绩也越来越好。”
让学生在体育中强健体魄，在艺术中陶冶情操，在科技中拓展思维……现在，大课间评比、班级合唱、小乐器进课堂、戏曲进校园等区内活动极大地丰富了学生校园生活。在区级、市级、国家级赛场和展演舞台上，都活跃着江北学子的身影，多所学校将一等奖或冠军收入囊中，不少学校还在相关国际级赛事中斩获佳绩。
内涵质量的提升折射出多年来江北区教育内涵发展背后无数江北教育人的汗水和智慧，也让更多江北学子获得成长的多种可能。
4、惠民之变
让教育民生落在实处
“老师们都很负责，每天伙食也很好，学费合理。把娃娃送到巴蜀城幼儿园，我们全家都非常满意……”近日，巴蜀城幼儿园魏梓芹奶奶在接到幼儿园的调查电话时，表示出自己的满意。该园虽是普惠园，每月保教费和伙食费总和不足1000元，但幼儿园无论是管理、师资还是伙食，调查中都得到了家长的肯定。
巴蜀城幼儿园只是江北区众多普惠幼儿园中的一个典型。2016年2月，江北区被教育部确定为我市唯一的“国家级学前教育改革发展实验区”。目前，该区共有幼儿园141所，其中普惠园80所，公办及普惠幼儿园覆盖率达63%，三年毛入园率100%，无论是数量还是质量，均处于全市领先位置。
“入园难”和“入园贵”是当前学前教育发展面临的两大难题。为此，江北区将以每年新增6-8所幼儿园的速度满足老百姓需求，并投入上亿元改扩建13所学校附属幼儿园，购买20所幼儿园场地办成普惠性幼儿园。同时，提高普惠性民办幼儿园生均公用经费补助标准至一、二、三级分别1200元/年/生1000元/年/生、800元/年/生，每园每年还补助上限10万元用于改善办园条件。
“实打实”的政策优惠让普惠园得到发展，更让老百姓受益。据悉，近年来，江北区学前教育学位增长约12000个，财政投入增长超过10倍，幼儿园等级达标率上升了35个百分点。目前，老百姓“有园上，上放心园”的目标基本实现，家长满意率超过96%。
江北区在推进教育民生的进程中，还关注到需要资助的困难学生群体。从2007年开始，江北区教育资助体系开始了从“起步—逐步完善—全面建立—精准资助”的4个阶段，其范围覆盖从学前教育到大学全学段。
在教育资助中，江北区意识超前、力度空前，不仅率先提出给予低保家庭和困难家庭入园资助，率先全面免除本区户籍就读公办职业中学学生学费，2015年更是将学前补助标准从每年最高4660元提高到7000元，高中助学金标准提高到每生每年一档2800元，高于其他区县最高2500元的标准。
教育永远是民生的头等大事。江北区更是对每一件教育民生实事都下深功夫、花大力气，就是要让这方土地上的每一个孩子都得到最合适的教育，获得最茁壮的成长。
谭茭 余麗柃 图片由江北区教委提供
