2025年3月27日至28日，北京市东城区2025年教育高质量发展研讨会暨“素养成长型课堂建设”学术年会举行。年会以“智慧教育赋能教育强区建设 深化素养成长型课堂变革”为主题，通过多种形式展示东城区教育高质量发展的成果，提供“东城经验”。

　　3月28日下午，分论坛五在北京景山学校举办，以“同心共筑教联体 聚力同行谋新篇”为主题，由中共北京市东城区委教育工作委员会、东城区教育委员会主办，东城区教育科学研究院、北京景山学校承办。论坛围绕家校社协同育人“教联体”建设展开深入探讨。

　　东城区教科院副院长廖文胜指出，东城区作为全国学校家庭社会协同育人实验区，肩负探索协同育人模式的使命，本次论坛旨在搭建交流平台，推动教育事业迈向新高度。

　　在成果展示环节，故宫博物院社教部主任范雪纯、东城区人民检察院检察官陈沫江、东华门街道社区建设办公室副主任梁珊珊等，展示区域学校推进“教联体”建设的实践经验与创新举措。论坛尾声，成立“北京景山学校家校社协同育人教联体”，推动协同育人纵深发展。

　　交流研讨环节，来自北京、山东、天津等地的教育工作者进行经验分享。北京景山学校副校长郝立萍介绍学校、家庭和社会携手促进学生心理健康的实践;史家胡同小学副校长张均帅讲述以家长培训构建教育共同体的探索;北京市第一幼儿园副园长郭琛分享联动育人体系下的共育实践;东城区教育科学研究院家庭教育指导服务中心主任张巧剖析区域家校社协同育人困境及实践经验;天津市和平区教育局学生科科长李会红分享健全协同育人机制的经验;青岛市教育科学研究院副院长李一介绍构建协同育人新样态的做法。

　　活动最后，中国青少年研究中心少年儿童研究所副所长洪明、首都师范大学教师教育学院原院长田国秀进行点评，对各学校和地区实践探索给予高度评价，并提出建议。

　　此次论坛为家校社协同育人搭建交流平台。未来，东城区将以论坛为契机，深化协同育人实践，推动教育高质量发展。