本报推出“以天下为己任 为强国而读书”特刊（详见5-8版）

　　4月23日是一年一度的世界读书日。于中国读者而言，今年的这一天更具特殊意义。它适逢我国首个“全民阅读活动周”，也是《全民阅读促进条例》实施以来的首个读书日。法治的护航，让全民阅读的理念扎得更深、长得更茂。

　　读书，本就与青少年的生命成长同频共振。王安石在诗中写道：“少年见青春，万物皆妩媚。”读书的智慧，正藏在这份“万物皆妩媚”的敏锐感知力里。翻开一本书，便如同推开一扇通往新世界的门，让青春在文字的滋养中变得丰盈而有力量。

　　日前，在第五届全民阅读大会“青春年少好读书”青少年阅读论坛上，与会嘉宾共同探讨青少年阅读，为青少年成为全民阅读“源头活水”建言献策。在“青春年少好读书”主题分享会暨“青春领读人”计划全国示范活动中，举行了一场关于“朱子读书法”的古今对话，青少年在对话分享中感悟圣贤精神、擦亮映照成长的明镜。

　　青春的底色是澄澈的，少年的心是滚烫的。而书读多了，眉眼自会舒展，心境自会辽阔，看待世界的角度也会多几分通透与从容。读书给予青春的回馈，不止于试卷上的高分，更在于伴随一生的“人间清醒”。

　　阅读当有少年气

　　在西班牙加泰罗尼亚地区，流传着一段动人的传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治挺身而出，孤身战胜恶龙，解救了公主。作为感谢，公主将一本书赠予乔治，由此，书便成为胆识、勇气与力量的象征。后来，联合国教科文组织正式将4月23日——西班牙“圣乔治节”定为“世界读书日”。

　　世界读书日的起源故事告诉我们：阅读就像一场勇者的冒险，本身就是具有“少年气”的活动。青少年的读书，不避深奥、不慕浮华、不求功利，在笔墨书香中汲取人生的智慧。

　　勇于啃“大书”。所谓“大书”，非指其卷帙浩繁的篇幅，更在其义理厚重、思虑深远。苏轼认为求学并无捷径，唯有坚持与积累。他在阅读《汉书》时，不满足于泛览，而是采用“抄读法”，边抄边背，每段反复揣摩，每一个观点都仔细推敲。正是这般下笨功夫、敢啃硬骨头的少年气，成就了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的才情与“一蓑烟雨任平生”的豁达。

　　善于求真知。读书不为装点门面，而在拨开迷雾，在文字中探寻世间真理、明辨是非曲直。清代顾炎武有感于空谈误国，遂行“读万卷书，行万里路”之志。他每至一地，必考其山川、风俗、赋税，与书中所载互证，稍有不符便反复辨析。这份不唯上、不唯众、只唯实的求真精神，正是青少年读书理应秉持的态度。

　　要有质疑精神。“尽信书，不如无书”，若只当前人传声筒，纵读破万卷，亦不过是没有思想的“书橱”。朱熹读经从不盲从汉唐旧注。他说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”他注《大学》时，不顾时人非议，补写“格物致知”章，只为探求经典的本真含义。这份“只求其是”的执着，闪耀珍贵的思想光芒。

　　阅读让人拥有少年感

　　互联网时代，人们常用“少年感”来形容阳光且有活力的气质。尽管阅读从来不是年轻人的专属，但青少年时期，作为求知欲最旺盛、精力最充沛、创造力最活跃的人生阶段，无疑是阅读的黄金时期。促进全民阅读，青年群体既是受益者，更是生力军；阅读，也正是滋养少年感的最好方式。

　　阅读让人心胸开阔，涵养健康心态。当我们读历史，看到朝代兴衰、个人沉浮，便会明白当下的困境不过是历史长河中的一朵浪花；读哲学，学会用辩证的眼光看世界，便不再固执于非此即彼的二元对立；读文学，走进他人的人生，便更能理解人性的复杂与宽容的可贵。书读得多了，不再因一时得失大喜大悲，自然流露出一种松弛而明亮的少年感。

　　阅读还有助于身心健康。你可能会问：安安静静地看书，怎能强健体魄？许多研究证实，长期保持阅读习惯的人，认知衰退的速度明显更慢。阅读时大脑的活跃，如同给神经系统做“有氧运动”，让思维保持敏捷、反应保持灵敏。此外，沉浸在一本好书中，能有效降低压力，改善睡眠质量，形成由内而外的“年轻态”。

　　当然，少年感并非年轻人的专利。那些真正把书读进去的人，往往更“年轻”——不是脸上无皱纹，而是眼里有光、心底有火。杨绛在晚年，年近百岁依旧思路清晰、气质温婉，那份从容与通透，正是阅读赋予的少年感。少年感不在于年龄大小，而在于是否依然对世界充满好奇、对生活抱有热情、对未来怀有期待。

　　读书，恰恰是滋养这一切的最好方式。

　　阅读更是一场青春的修炼

　　徐霞客少年时便立下“丈夫当朝碧海而暮苍梧”的壮志。他自幼酷爱读书，尤其钟情于地理志，每读一篇，便对书中的山川河流心生向往。长大后，他便带着书中的知识与心中的热爱，用双脚去印证书中的记载，用笔墨记录沿途的风土人情与地理风貌。于他而言，读书与行走，从来不是两件孤立的事，而是一场贯穿生命的修炼。

　　阅读的修炼，首先修的是静气。青春固然有张扬奔放、意气风发的一面，但真正的成长，往往发生在静下心来与先贤对话、与自己对话的时刻。诗人陆游晚年仍“读书有味身忘老”，保持“挑灯夜读书，油涸意未已”的状态。在灯火摇曳中沉入文字，浮躁被一点点滤去，专注力被一天天打磨。这种静气，正是抵御外界喧嚣、守护内心秩序的能力。

　　阅读的修炼，修的还有韧性。啃一本晦涩的经典、理清一条复杂的逻辑、记诵大量的知识点，都需要反复与遗忘和倦怠较量。曾国藩年轻时坚持“读书不二”，一本书未读完，绝不翻第二本。正是这种韧性，让他在日后的仕途与军旅中屡败屡战、终成大业。青少年时期培养的阅读韧性，会化为一辈子面对困难的底气，让自己在一次次坚持中变得更强大。

　　阅读的修炼，最终修的是格局。读一本好书，等于站上智者的肩膀。读《史记》，看项羽的悲壮、刘邦的权谋，便知抉择与命运暗藏成败得失；读《红楼梦》，体会繁华背后的苍凉，便多了一分对人生的悲悯与对人情世故的通透；读科幻小说，纵览浩瀚的宇宙，眼前的烦恼便显得渺小。在阅读中，我们见天地、见众生、见自己。

　　读书如春雨，润物细无声；青春如璞玉，需打磨方生辉。我们所读过的每一本书，每一段文字，终将融入骨血，成为生命的一部分，让我们在面对繁杂世事时，多一分清醒，少一分慌张；多一分从容，少一分盲从；多一分底气，少一分怯懦。这正是“开卷”之于身心最本真的馈赠。

　　开卷有益，一生是少年。愿每一个翻开书页的人，都能在字里行间，看见那个“万物皆妩媚”的自己，都能在笔墨书香中，永葆少年气、涵养少年感，让青春的光芒永不褪色。

　　王钟的 来源：中国青年报

　　2026年04月24日 01版