莆田学院基础教育学院秉承“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，以“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”的教育理念为指导，多措并举推动课程思政建设，以课程思政为着力点提升大学生素养。

　　正确认识课程思政育人价值

　　夯实大学生素养提升的基础

　　时代发展对优秀人才提出了更高的要求，既要掌握必要的理论知识，又要具备创新意识、创业能力、自主探究能力等多元素质。学院坚持新时代“大思政”的思政课程观，将课程思政作为落实立德树人根本任务的重要抓手，提升大学生综合素养、帮助大学生树立正确三观。学院正确认识并科学应用课程思政这一育人方法，夯实大学生素养提升的基础，实现知识传授、技能训练与价值引领的同向同行、同步实施。

　　学院突出高素质和宽口径要求，以培养学生的学习能力、实践能力和创新能力为重点，与优质幼儿园、小学开展“园校合作”“校校合作”，构建理论教学与教育实践连通的课程体系，探索“综合培养、分向发展、全程实践”培养模式，深化教育教学改革，有效夯实大学生素养提升的基础。着力巩固学院思想政治工作阵地，切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛等日常管理，确保马克思主义在意识形态领域的主导地位，确保社会主义办学方向，加强日常教育督导，引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教，不断推动师德师风建设。

　　扎实开展课程思政

　　拓展大学生素养提升的路径

　　课程思政是思政理论教学与专业课教学有效融合的教学方式，扎实开展课程思政是高校人才培养工作的关键一环，是大学生素养形成并提升的重要助力。学院深挖专业课、公共课中蕴含的思政元素，将理论知识与业务技能的教学与综合素养的提升紧密结合起来，有效拓展大学生素质提升的路径。

　　学院积极开展新生专业认知教育活动，帮助学生提前了解专业发展前沿，增强专业认知，养成良好的专业学习习惯，加强专业理解，涵养情怀践行师德、立足实践提升能力。召开“中国传统吟诵艺术”主题讲座，为学生介绍中国传统吟诵艺术的悠久历史和基本知识，让学生们在领略古诗词的声情之美的同时，增强文化自信、提高审美情趣。心理健康是学生成就学业、事业、快乐生活的基础。学院以促进学生全面发展为宗旨，开设“学生安全健康教育”公益讲座，提高学生们的心理安全健康意识，引导学生们既关注学业生活，也关注心理健康状况。开展诚信考试学风建设系列活动，推进优良学风建设，激发学生的进取意识，培养创先争优的精神，鼓励学生努力奋斗。举办“创新创业之研学实践”讲座，为学生打开创新创业的大门，加深学生对创新创业的理解，帮助学生更好地规划自己的大学生涯，给未来的职业规划开拓更丰富选择。

　　实施课程思政实践

　　创新大学生素养提升的平台

　　课程思政实践教学要求理论性与实践性相统一，已成为各高校积极探索的思政育人新模式。学院将课程思政融入实践教学之中，通过社会调研、社会实践、志愿者活动等多元形式，创新构建大学生素养提升的平台，既教会学生专业理论知识，也培养学生家国情怀和职业素养。

　　学院召开“翻转课堂教学理念及启示”主题讲座，帮助教师更加深刻地感悟学生主体的重要性，主动开拓教学新思路，更好地提升教学专业能力，促进高素质人才教育发展。举办“挑战杯”大学生课外学术技术作品竞赛，引导学生努力培养科学精神和科学态度，增强学生的创新创业意识，让学生敢于创新、勇于创业、乐于创业，并在创新创业过程中体现自我价值。举办师范生教学技能比赛，大力发展教师教育，提升师范生专业素质和教学工作能力，引导师范生“学而为师、行为世范”，以热爱谱写青春华章。扎实开展“学习雷锋精神，汲取奋进力量”等不同主题的团日活动，引导学生深刻把握雷锋精神的丰富内涵，争做时代新青年，推动形成“人人为我，我为人人”的良好风尚。

　　打造课程思政文化

　　营造大学生素养提升的环境

　　大学生素养的形成与提升贯穿于学习生活的全过程，融合于校园文化环境中。学院以课程思政提升大学生素养，既立足于理论教学、实践活动，也注重营造良好校园文化环境，着力打造课程思政育人文化，充分发挥校园文化潜移默化的素养提升作用。

　　学院以三年为一个周期的文明校园创建活动为抓手，建立健全校园文化创建工作机制，打造校园文化亮点，凝练校园文化品牌，培养学生文明习惯，营造良好育人环境。加强对学院教育思想、办学理念、校风校训等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学院独特、鲜明的文化积淀与文化追求。构建“五大五培”文化育人体系，将“五大五培”融入教学，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，打造一批文化活动品牌，做好校园文化品牌的塑造工作。结合重要节庆日，开展党史、国史、校史等主题教育，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入大学日常思想政治教育，凝练特色，精心打造一批符合时代要求、贴近师生实际的优秀校园文化成果，营造弘扬优秀文化、涵育师生文明素养的氛围。打造融媒体“初心”网络文化工作室，以“五心”守初心，打通“五网”联动平台，创作以卡通形象“础础”为主角的校园系列思政漫画《础础微漫》，打造培育和践行社会主义核心价值观的网络阵地，在网络文化建设中发挥示范引领作用。

　　（作者：周振兴）