作者：李隽辉

　　9月8日，贵州省毕节市纳雍县天河实验学校，六年级学生陆江婷坐在崭新明亮的音体教室里，为采访她的记者弹了一首《小星星》。虽然弹的是最简单的钢琴曲，但是作为一名刚刚从大山搬出来的孩子，在接触钢琴不到一年的时间里，已是难能可贵。

　　纳雍县天河实验学校是广州市天河区在东西部扶贫协作中援建的帮扶项目，学校目前30个教学班共有1565名学生，其中1268人是易地搬迁贫困人口的适龄入学儿童。这些学生从小的生活环境相对较差，家长文化程度有限，无法完成作业的辅导任务，课外兴趣班更是无从谈起。在转学到新学校之后，这些孩子们就被校园中的音乐舞蹈教室、图书阅读区、手工课教室所吸引，培养了自己兴趣爱好的学生们，对学校也产生了更强的归属感。中青报？中青网记者 李隽辉/摄

　　9月8日，贵州省毕节市纳雍县天河实验学校，学生们在崭新的操场上出课间操。中青报？中青网记者 李隽辉/摄

　　9月8日，贵州省毕节市纳雍县天河实验学校，上午的课间操，学生们在歌曲《感恩的心》播放结束时，做祈祷的动作。中青报？中青网记者 李隽辉/摄

　　9月8日，贵州省毕节市纳雍县天河实验学校，学生们在明亮的教室中上课。中青报？中青网记者 李隽辉/摄

　　9月8日，贵州省毕节市纳雍县天河实验学校，朗读亭里，学生们可以跟着标准的普通话学习朗读。中青报？中青网记者 李隽辉/摄

　　9月8日，贵州省毕节市纳雍县天河实验学校，学生们在阅读区域看书。中青报？中青网记者 李隽辉/摄

　　9月8日，贵州省毕节市纳雍县天河实验学校，来自广州天河第一小学的心理老师肖冬梅在办公室里，她今年8月底来到纳雍天河实验学校，对学生们进行一个月的心理课程辅导。中青报？中青网记者 李隽辉/摄