上海市高中名校慕课平台网页截图

　　人民网上海2月17日电 （葛俊俊） 记者今日从上海市教委获悉，“上海市高中名校慕课平台”将于2月17日正式上线试运行。上海市初高中学生可用学籍号或身份证号登录平台注册、浏览课程信息和选择感兴趣的课程，开拓视野，即使在家也能上高中名校特色课。

　　据介绍，该平台于2015年3月启动建设，上线前开展了模拟运行、压力测试和安全测评等工作，并根据模拟运行和测试测评情况对平台进行优化。

　　目前，首批试运行慕课由上海中学、华东师范大学第二附属中学、复旦大学附属中学、上海交通大学附属中学四所学校共同建设。现已有21门课程，涵盖了语言文学、数学、社会科学、自然科学、技术、艺术、综合实践7个领域。

　　上海市高中名校慕课平台首批上线课程名单

注：列表中的排序不分先后

　　上海市电化教育馆馆长张治对高中名校慕课平台进行了现场演示和说明。他表示，在选择课程之前，学生可以先浏览该课程的基本信息，并通过课程预览来观看课程的第一个视频来了解课程，明确选课意向。在发现感兴趣的课程之后，进入该门课程的“课程信息”页面，点击“立即参加”加入本门课程。

　　“课程设计很好，英语老师用全英文的方式向我们介绍了马克·吐温，让我短时间内了解了他，还锻炼了我的听力，认识了许多词汇。”平台模拟运行期间，上海中学由唐文洁主讲的语言文学课程《马克吐温》，课程效果显著。学生纷纷在讨论区留言，更有同学提出自己的问题，希望进一步进行了解，如“马克吐温的百万英镑讽刺了什么？是什么有了创作这部书的想法……

　　唐文洁认为，慕课平台使学生不再是被动的接受者，他们可以按照自己的节奏进行学习，遇到不明白的知识点，可以暂停视频，通过查阅资料，进行深入学习。讨论区加强了与学生互动的意识，也引导了教师加强课程设计和教学研究。

　　“当前的中学生正是人们常说的‘数字化原住民’”，上海市教委基教处副处长焦小峰希望，通过建设慕课平台，引导学生适应网络环境下的学习方式变革，提升自主学习能力、培养自律坚持习惯、习得合作互学精神、塑造网络道德规范，使新生代学习者能够适应未来发展。

　　“每个学生最多可以同时加入4门课程进行学习。”张治解释，一旦学生选择四门课程之后又发现更感兴趣的课程，可以学完一门或者退学一门后再选。当学生的课程学习经历和课程学习综合表现满足了开课学校对证书获取要求后，即可获得由课程授课教师签名、高中学校认证和发放的证书。

　　据了解，“慕课平台”向上海市所有中学生开放。初中和高中学生可凭学籍号或身份证号在上海中学、华东师大二附中、复旦附中、上海交大附中四所高中网站首页登陆注册，也可到“慕课平台”网址（http://gzmooc.edu.sh.cn）登陆注册。“慕课平台”自3月5日8：00起开始正式授课，参与慕课学习的学生可在周末和寒暑假8：00—20：00期间自主确定时间进行视频学习，并可在学校课程讨论区开放时间参与集体研讨。