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江苏青年调查:使用新媒体在线学习成为新时尚

发稿时间:2016-01-18 17:32:57 来源: 人民网 中国青年网 我要评论

  人民网南京1月18日电 近日,江苏开放大学一课题组发布了“江苏城镇从业青年学习方式与价值观状况”调查数据及分析报告。调查通过该校远程学习平台进行,区域范围为苏南、苏中、苏北的20个市、县,调查对象为接受职后继续教育的城镇从业青年,每人一份含有60多项内容的数据样本,共收到数据样本1300多份。调查显示,城镇从业青年的学习方式出现新变化,工作之余,通过新媒体进行在线学习,以提升个人职业潜力和价值观素养,逐渐成为当代青年的流行时尚。

  记者注意到,在调查对象中,小于30岁、入职年数9年以下的占大多数。“日常获取新闻、资讯等信息,使用最多的三种媒介”的选择中,相对电视、广播、报纸、杂志、书籍等5种传统媒体,微信、微博、朋友圈、网络大V、论坛、门户网站等6种新媒体占明显优势。但是,值得注意的是,传统媒体中的“电视”却在所有选项中排在首位,入选率高达75.3%,紧随其后的是新媒体“微信”和“朋友圈”,分别达62.3%、37.7%。“书籍”和“杂志”排在最后,也是入选率低于10%仅有的两种媒体。其余媒体入选率比较均衡,一般在20%上下,反映了城镇青年获取信息的方式日趋多样化。

  尽管新媒体在传播信息方面占明显优势,但是在“权威性、可信度的认可”方面,传统媒体明显更得到青年的支持和认同。36.7%的人认为“新媒体上消息发布者往往为了吸引眼球而片面、偏激,真假难分”,相反77.8%的人认为“传统媒体体现官方权威,更可信。”

  小尚是宜兴一家建筑工程公司的测量工,今年24岁,因家庭经济困难,高中毕业后没有上大学,开始了打工生涯,在目前这家公司工作已经是第4个年头。小尚对公司和岗位工作很喜欢,算是暂时稳定下来了。他感到自己在建筑测量方面虽说有些实际经验,但要学习的东西很多,提升的空间还很大。

  2014年3月,小尚注册成为了江苏开放大学建筑工程管理的大专生,通过在线学习平台,远程学习了CAD制图、建筑结构、建筑工程计量与计价等课程,两年来他还通过了建造工程师、造价工程师2个职业技能证书的考试。小尚兴奋地对笔者说:“顺利的话今年6月份他将拿到江苏开放大学的专科学历文凭,终于弥补了没上大学的缺憾。”小尚说,象他这样边工作边上大学的年轻人越来越多了,网络为他们继续学习带了方便,平台上有很多精彩的视频课程,很多复杂的建筑构图在书上很难搞懂,但在线课程里用虚拟仿真动态和三维立体图像来展示,一目了然。

  调查显示,利用新媒体开展在线学习,为自己补“钙”,提升个人职业能力素养渐成城镇从业青年的新风尚。72.7%的从业青年认为在线学习为他们接受继续教育提供了极大的便利,“打破时空局限,可随时随地学习”和“学习途径广泛,可获取更多的知识技能”。而且,大部分人认为在线学习很好地处理了“工学矛盾”这一老问题,虽有20.9%的人认为“影响较大,学习工作生活难以协调”,但更多人认为在线学习对自己生活“影响不大,能够完成学习任务”或“无影响,可以把平时闲散的时间利用起来”,比例分别高达44.1%和33.9%。

  针对从业青年越来越旺盛的学习需求,江苏开放大学采取校企合作培养方式来满足和促进。该校信息与机电工程学院举办的“大众班”就是一个很好的例子。“大众班”于去年3月份开班,首批49人都是上海大众联合发展有限公司江宁分厂生产线上的青年员工。此外,该校近期启动的“鼓楼公安民警职业能力拓展项目班”、“京东电商学院”等,都是通过双方合作,满足从业青年继续学习的“定向培养”项目。

  调查课题组负责人、江苏开放大学副校长兰亚明研究员说:“随着时代的进步,青年的学习方式发生了极大的变革,有很多新的特点,比如碎片化、多样化、个性化,和个人职业发展的契合度也在提升。以前,学校教育(职前教育)和职后教育是分割的,‘互联网+教育’可以让这两者很好地衔接乃至融合起来,进而满足青年职后教育的需求。”(姚媛 成蕾)

原标题:江苏青年调查:使用新媒体在线学习成为新时尚
责任编辑:hn_新闻
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