知识竞赛一小步 对日了解一大步

　　中国青年报客户端11月20日电（中国青年报·中国青年网见习记者 马子倩）“平安时代中期，在京都市民众中咏唱阿弥陀佛佛号而被称为‘市圣’的是谁？”一道关于日本历史的抢答选择题，以全日文的形式出现在了南京大学恩玲剧场的大屏幕上。3秒倒计时结束后，来自广东外语外贸大学的唐劲抢得答题权，并用流利的日语给出了“A、空也”的正确选项，观众席随即响起热烈掌声。

　　11月17日上午，2019年“笹川杯全国高校日本知识大赛”决赛在南京大学举行。经过前一天的预选笔试后，8位个人和8个团队进入了当天的决赛，决赛选手依次上台进行指定题、必答题和抢答题三轮角逐。

　　站在7号台的杨宇恒，是来自信息工程大学洛阳校区的研究生一年级学生，今年已是第三次参加这项赛事。凭借超快的手速和准确的回答，他在决定比赛成绩的关键抢答题环节中牢牢占据主动权，最终以绝对优势锁定胜局，获得个人赛特等奖。“7号台抢答成功”的提示音在赛场反复响起，让杨宇恒成为了比赛当天令观众印象最深刻的选手。赛后接受中国青年报·中国青年网记者采访时，杨宇恒感慨地说到日语和日本文化学习中“夯实基础知识”的重要性，“南大出题比较实在，你只要之前认真准备过，那么看到赛题关键词后就能在第一时间反应过来”。

　　决赛开始之前，象征团体冠军荣誉的“笹川杯”摆放在场地中央。 校媒记者 卜金婷/摄

　　很多参赛选手都表达了他们对团体比赛的特别重视。能够将代表比赛胜利的“笹川杯”捧回学校，并有机会赴日本交流体验，对他们来说是一种莫大的荣耀。杨宇恒也不例外，个人赛夺魁不久，他又全身心投入了随后展开的团体赛中。他说：“前两次参赛我们都没有取得特别好的成绩，今年正好赶上之前的带队导师退休，所以我们很想把冠军奖杯捧回去让他高兴一下。”

　　杨宇恒所在的信息工程大学洛阳校区队，在指定题和必答题环节进展顺利，进入抢答题环节之初也延续了好手气、好状态，率先突破200分大关；不料电子科技大学队却突然半路杀出，接棒“神抢手”屡屡得分，在最后一题之前追平信息工程大学洛阳校区队的得分。全场屏息之中，杨宇恒遗憾地没能为团队抢得最后一题的答题权，电子科技大学队回答正确，并一举获得团体特等奖。赛后谈及被反超逆转的心态，杨宇恒表现得很坦然：“遗憾肯定是有的，但毕竟也学习到了很多。通过这次比赛，我们丰富了自己在日本文化方面的知识储备，相信也会让参赛的学弟学妹们积累很好的经验。”

　　有这样理解和认识的，不止是参赛选手，作为比赛组委会成员，南京大学日语系大四学生伍浩源也有类似的感受。伍浩源告诉中国青年报·中国青年网记者，他自己去年曾作为选手参加过比赛，但最终没能进入决赛，所以去年“参与度不算太高”；但今年作为主办方的组织者，近两个月的筹备让他更加深入地参与了比赛全过程，这个过程让他向成为“知日派”又近了一步。

　　杨宇恒（中）和他所在的信息工程大学洛阳校区代表队在团体决赛现场。 校媒记者 金安志/摄

　　相比于让中国青年了解日本，“笹川杯全国高校日本知识大赛”更多地发挥着促进中日青年交流的桥梁纽带作用。按照比赛规则，每届大赛的优胜者都将有机会与主办大学的参赛选手一起前往日本参观访问，大赛举办多年来，越来越多的中国青年学生通过参与知识竞赛这一途径获得了去日本参观交流的机会，可以与日本青年面对面地讨论国家和世界面临的种种问题。

　　不久之后将开启的日本之行，让南京大学日语系大四学生王烁十分期待。“通过赴日交流，我们有机会更加直观地接触、感受到真实的日本”，王烁告诉中国青年报·中国青年网记者，“我以前去过两次日本，发现现实中的日本与我们在书中读到的日本还是有一定区别的。比如我们都知道日本漫画风靡全世界，但并不是所有日本人都喜欢看漫画。特别是，日本年轻人是非常多样的、开放的，恐怕不能概念化地理解他们。”

　　知识竞赛一小步，对日了解一大步。正如日本科学协会会长大岛美惠子在接受中国青年报·中国青年网记者采访时所希望的那样，知识竞赛本身是中日民间友好的一个象征和表现，竞赛并不只是为了单纯追求一个结果，更重要的是借助这一形式，增加中国青年学生对日本的兴趣，进而促进他们肩负起中日青年交流和相互理解的责任，为中日两国带来更加友好和美好的未来。

　　“笹川杯全国高校日本知识大赛”由日本财团提供特别赞助，日本科学协会与中国大学共同主办，旨在加深中国青年对日本的了解，激发中国学生学习日语的热情，培养担负中日关系未来之重任的人才。自2004年开办起，这项赛事活动已经发展成中国日语学界每年一度的高水平学术盛会。（国际部编辑）